2016年的暑假，七月的高温还没褪去，八月的雷雨滚滚而来。但，这也阻挡不了同安区数学教师追求进步与提升的脚步。于是，在这样的日子里，同安区小学数学教师暑期培训（第一学段）正在同安第一实验小学芸溪校区的三楼会议室里如火如荼地进行着。
上午篇：聚焦质量监测明晰教育动向
8月15日上午，咱们区教师进修学校有幸邀请到厦门市教育科学研究院的特级教师冯崇和老师为全区的教师带来一场关于小学数学学业质量监测工作的实践与思考的讲座。
在讲座中，冯老师以五年级的质量监测为例，围绕质量监测的意义、内容、监测方式、组织实施、分析报告等方面进行详尽的分析与讲解，让一线数学教师对质量监测的目的、流程及其意义有了更为清楚的认识，为教师们指点迷津。
讲座结束时，区教师进修学校的王冬晖老师再次向全区教师强调了质量监测的重要性及意义，希望能引起教师们的充分重视和关注。
下午篇：关注核心素养提升课堂实效
下午，我们迎来了厦门市实验小学副校长——刘胜峰老师，他为全区的数学教师们带来了关于近年来的教育热词“核心素养”的解读和感悟。
在刘老师的带领下，教师们更深刻地认识到教给孩子不应只是知识、方法，而是更要注重孩子的能力、态度、创造力等的培养。刘老师还认为，在核心素养的背景下，数学的教学除了从知识立意的教学到能力立意的教学，更应该向素养立意的教学过渡。
下半场，刘老师以自己切身的例子，如“课堂举手”、“数独”等游戏，鼓励一线教师应“玩中乐、乐中学”，为孩子播种兴趣的种子。会后，教研员对全体教师发出寄语，希望教师能将数学核心素养在课堂中实践与探索，更好地教学与育人。
一天的培训时间是有限的，但此次培训给予我们的收获是满满的。带着这些收获，期待着我们在新学期整装待发，努力地在课堂教学中实践、反思，不断提升、不断成长……未来的教学路上，我们有信心！
（图、文：同安教师进修学校同安第一实验小学陈小真张雅妙）