理清思路，扬帆起航——记西柯二小第二周语文小教研

理清思路，扬帆起航

——记西柯二小第二周语文小教研

    2016年9月8日下午，西柯二小2016-2017学年第一学期语文年级小教研正如火如荼的进行着。

一年段的语文老师们齐聚一堂，对期初工作安排、教学常规检查解读和试卷命制进行了交流探讨。备课组长叶淑婉老师对期初的工作进行了安排，也对教学常规检查做了详细的解读，特别是教学常规应该注意的事项，包括作业订正的符号、作业类型以及二次批改要及时、认真。给新老师们指明了一个方向。接着六个语文老师围绕了一年级的试卷命制和课堂作业的设计展开研讨，语文老师们都积极地参与讨论，最后决定以分工合作的方式来完成我们的任务。

二年段全体语文老师主要围绕本学期的教研如何展开以及对新教师的教学工作指导来进行。首先，备课组长对本学期的教研活动安排进行解说并对每个老师的任务和应该做好的事前进行安排。其次，对于学校新的课题“课堂作业”，各位老师在交流了各班学习情况的基础上，探讨适合的作业量和作业题目。最后，指导新进的老师做好常规教育教学工作。

三年段的教研主要有三个议程：首先是关于试卷命制的讨论。针对目前对学生语文素养的要求，试卷命制在关注基础的同时也注重提高学生的理解能力。其次是教学常规解读，汇总了注意事项，让新教师有个方向。最后是年段教研方向研讨，每位老师都积极参与讨论，最后定下了年级教研计划。

与此同时，四年段的教研也正展开着：对期初工作进行一个说明，明确各阶段的任务，安排每个老师负责的事项；教学常规解读，备课组长谢彦彬老师做了详细的解读了，特别是教学常规应该注意的事项，包括作业订正的符号、作业类型以及二次批改要及时、认真；新来的老师也就近期常规作业出现的问题提出疑问，年级有经验的老师积极给予来了解答；六个语文老师围绕了四年级的课堂作业设计展开研讨，进行分工合作，提出课堂作业面向全体学生，要符合本课教学的重难点等要求。

五年级的年段教研内容主要是：备课组长陈文静老师对加血常规进行认真的解读了，特别强调了作业订正的符号以及二次批改要及时；四个语文老师围绕了五年的试卷命制展开研讨，提出试卷的命制要符学情，还要特别注重课改的新要求，新形式。老师们进行分工合作，每个老师各负责两个单元；强调语文大教研公开课一定要保质保量，不可应付，要给新进来的老师起到模范带头的作用。

本次六年段的语文教研的主题是“落实期初工作计划，探讨试卷改革模式”。叶英福副校长有幸参与本次教研。通过各位老师的探讨，六年段的语文老师们达成了几点共识：单元试卷尽量按照今年毕业考试卷的考察形式来出，重在培养学生的语文能力，激发学生多阅读勤思考；毕业班的教学尽量做到“一课一得”，切勿眉毛胡子一把抓，并在课堂上适当进行拓展练习；严格落实学校常规检查的要求，年段各个老师间定期进行相互检查。通过本次教研，六年段全体语文老师确定了本学期的教学方案，明确了试卷命制的改革方向，落实了教学常规检查的要求。相信在六年段全体语文老师的努力下，毕业班的教学质量定能步步高升！

语文教研是一项永无止境的工作。通过本次的教研，各个年段的语文老师都受益匪浅。相信通过大家的共同努力，定会促进教学的不断发展与进步，使我们的学校变得越来越好。