疫情严峻，阻挡了孩子们走进校园学习的脚步。但是学习不能停止，必须守护知识，所有的老师都积极响应“停课不停学”的号召，团结一心，发挥集体的智慧，线上教学活动顺利开展。寒冬离去，花开草长，春天迈着轻盈的步伐走向我们。不知不觉，“停课不停学”活动已经开展了一段时间了。在此期间语文老师们都积极落实“停课不停学”精神，都忘我地投入到教学工作中。
为了活动能顺利开展，学生能更好地学习，语文教研组，各年级语文备课组多次开展备课活动。活动开展期间不断改正不足，优化教学。不断完善课程内容，呈现多样化的学习形式，熟练并且合理使用多个平台……为了提高线上学习效率，语文老师们一直在讨论、探索、实践。
每周五我们依然提前召开备课组会，制定下周线上学习任务安排，并进行校内汇总。
线上平台由于小组参与人数多，系统容易满，所以我们教研组也不断在根据实际探讨新的方式，有的年段已开始尝试用课程的方式线上教学，容易操作，效率更高。第三周起，根据市里会议要求，四到六年级可以开始线上授新课，于是，三个年级的备课组立刻组织备课会，调整教学安排，跟上步伐，让学生不掉队。
每天，老师们基本手机电脑不离身，及时通过线上平台为学生传道授业解惑。学生分享的学习成果，老师们都会耐心点评，认真批改。为了落实学生的学习情况，老师们每天都会及时进行线上学习情况统计，及时提醒孩子完成情况，鼓励孩子参与。特别是五年级的黄老师，批阅仔细，点评精准有针对性，并且采用鼓励性的语言激发学生学习兴趣。期间，黄老师的电脑罢工了，她就使用纸质登记表，登记学生作业，坚持统计学习情况，及时反馈，在黄老师的努力守护下，她的学生们学习不曾停步。在每个老师的鼓励下，越来越多的孩子自觉投入到居家学习活动中，呈现出来的作业不断给老师惊喜。
特殊的线上学习方式离不开家长的支持与配合，家校联系就变得非常重要。老师们都会通过线上平台，QQ，微信等方式与家长沟通交流，同家长一起监督指导孩子有效学习。随着大部分家长的返程，学生的学习因在返程途中无法进行，老师们不厌其烦，一遍遍的电话微信关心，有一些原本完成不了线上作业的孩子及时地补上了，没有什么可以阻挡前进的脚步！
为了学生们在特殊时期仍然能全面发展，除了写字，阅读等其他课程外，语文各年级备课组，还根据年龄以及年段特点，精心设计打造语文特色课程。防疫思维导图，语文趣味知识等特色课程的加入，让孩子们的学习生活更加丰富多彩。
三月是春暖花开的季节，是微风细雨孕育生命的季节，是充满希望的季节，相信我们一定能战胜疫情！尽管病毒肆虐，在这特殊时期里，无论是老师还是学生只要不停下学习的脚步，认真学习和积累，定能一路向阳，迎接光芒！
图文：陈丽清，林燕婷
审稿人：林丽雅
2020年3月4日