教科室：同安区2016年度规划课题开题论证会活动系列报道

详论证细点评，提升课题研究实效性

——同安区2016年度规划课题开题论证会二外会场活动报道

2016年9月21日上午，同安区教育科学“十三五”规划2016年度课题开题论证会在厦门市第二外国语学校博思楼举行，来自第二外语、五显中学、洪塘中学三个学校五个课题组邀请的评议专家及课题组主要成员共同参与此次活动。同安区规划办柯福强老师参加此次会议。

依照活动议程，首先由课题负责人作开题报告，而后由评议专家分别将开题报告提出改进的意见和建议。五个课题负责人（二外：陈土树、叶金福、吴瑛璇，洪塘中学:陈雪军，五显中学：蔡燕婷）在会前均进行了认真的准备，并在会上就课题选题的背景和意义、拟采取的方法和措施、课题组内人员分工、实施步骤及预期成果作了详细的说明；每个课题组邀请的专家也都能从研究的方向、内容、方法等方面给予有效的指导。

通过此次开题论证会，各个课题组对接下来的研究过程有了更清晰的认识，对于提升课题研究的实效性将大有裨益。同时通过不同学校不同学科老师的相互交流，也达到了相互学习、取长补短的积极作用，使得整个论证会的成效大有提升。

[供稿：区教科室，第二外国语学校]

为课题把脉，为研究引路

——记同安区教育科学“十三五”规划2016年度课题开题论证会

2016年9月21日下午，同安实验幼儿园芸溪园区迎来了同安区教育科学“十三五”规划2016年度课题开题论证会。参加本次活动的对象有3个区级课题主持人、课题参与成员和课题论证专家。

参与本次开题论证会的有实验幼儿园《以闽南童谣故事为素材的幼儿戏剧实践研究》、西塘小学《运用学过的词语知识进行写话指导的策略研究》、西柯中心小学《农村小学中年级体验式作文教学的研究》，共3个课题。

论证会由区规划办工作组成员庄秋萍老师主持。首先，庄老师介绍参会的领导、专家及来宾，同安区教师进修学校教科室吕清香主任宣读《课题立项通知》。

接着由各个课题组的主持人依次进行开题报告陈述,主要从课题研究概况、价值、目标、内容、难点及创新点、方法、组织分工、研究进度安排、预期成果、经费分配等方面向大家作了介绍。

听取完各课题负责人所做的课题开题报告之后，论证专家对课题的内容、方法等研究框架、思路进行指导、点评，并针对每项课题开题报告中的研究方向、内容提出了质疑，并发表了自己的想法，指出了要明确课题研究的方向、重点、方法、步骤，思路越明晰，研究过程也将越顺利。听了专家的建议，课题组成员茅塞顿开。

课题组成员都收获颇丰。大家表示要好好吸收、好好思考专家的建议，为更好地开展下一阶段的课题研究做好准备。

[供稿：区教科室，实验幼儿园]

在思辨中前行

——记同安区教育科学“十三五”规划2016年度课题开题论证

2016年9月22日下午，同安进修附小党员活动室迎来一场“高大上”的课题活动。同安区教育科学“十三五”规划2016年度课题开题论证顺利举行，整个开题论证会严谨、科学、充满理性的思考与智慧的辨析。

论证会由同安区教育科学研究规划领导小组办公室工作组陈束贤同志主持。陈束贤同志首先介绍了到场的领导、专家。他们个个是同安区的教学领军人物，乃至是厦门市的骨干力量，有吕清香、邵文川、洪月玲、张茹华、柯土地、吕志评、陈军令、王火炬等多位学科教学佼佼者。他们将担任各个课题的论证专家，为课题指点迷津，点拨导航。

陈束贤同志代表区规划办宣读《课题立项通知》，参加开题论证的课题有：同安进修附小吕英姿主持的《以“语用”教学提升小学语文核心素养的策略研究》；莲花中心李志根主持的《农村小学生活体验式习作的研究》；洪塘中心纪秀云主持的《人人通平台下小学数学翻转课堂研究与实践》；莲花中心叶亚强主持的《巧用信息技术，构建小学数学高效课堂》；西塘小学叶春梅主持的《小学数学“算”“用”结合教学策略的研究》。

各课题组主持人分别进行陈述，主要包括课题研究背景、课题核心概念、研究目标、研究内容，重点阐述研究的方法、组织、实施、成果预设等。

课题论证专家对各个课题不仅给予了充分的肯定，还对课题的内容、方法等研究框架、思路进行指导、点评，为课题的进一步开展、实施点拨方向。如：吕清香和洪月玲老师一致认为吕英姿老师主持的选题具有价值性和前瞻性，目标明确，重点突出，方法得当，愿景鲜明，是一份规范的开题报告。同时建议课题组在操作过程中研究内容可进一步具化、研究方法可优化，在研究过程中多总结，再提炼。同时，两位专家还对李志根老师主持的课题进行评议，建议能多借鉴别人已有的经验、成果，站在巨人的肩膀上，与“地气”相结合，在农村习作教学的土地上绽开美丽的莲花。

陈军令、吕志评老师认为纪秀云老师主持的课题目标、任务都相当明确，建议能根据农村学校老师的不同优势，分阶段具体实施；建议课题能缩小研究内容，紧扣核心概念，让翻转课堂更趋于有效。

邵文川、柯土地老师认为叶亚强老师主持的课题选题具有价值，建议可根据实际，调整研究内容，丰富成果课例，研究方法更规范。

张茹华、王火炬老师建议叶春梅老师今后开展课题研究可进行行动研究，寻找数学“算”“用”创新策略。

一个下午，附小党员活动室热闹、理性。论证会在课题主持人与专家的对话中不断碰撞，研究方向更加明晰，研究思路得到理清。相信，只要上路，就会遇见更美的风景！

[供稿：区教科室，进修附小苏蜜团]

课研之花 欣然绽放  专家引领  幸福启航

——同安区教育科学“十二五”规划2016年度课题开题论证会报道

承载着春的希望，酝酿着夏的热情，2016年9月23日上午，同安区教育科学“十二五”规划2016年度课题开题论证会在新民中心小学如期举行。专家高思刚、陈陆一、洪延平、邵文川、徐碧环、康江林、林素梅、苏燕瑜及区教科室吕清香主任莅临会场，我校行政以及课题组的研究人员参加了会议，本次课题开题会为我们插上一双腾飞的翅膀，让它载着我们踏上了幸福快乐的课题研究之路……

李燕明、吕秀宝、邵明惠、叶建宁等课题主持人就本研究课题《以同安话为载体促学生生活与社会适应的研究》《传统折纸艺术在小学美术课程中的开发与应用》《挖掘文本资源，提高学生片段作文能力的实践研究》《小学中年级语文读写结合序列建构研究》五个课题进行开题报告。

各位课题主持人胸有成竹、侃侃而谈，就课题中问题的提出、研究的现状、课题的意义、研究的价值、研究内容、理论基础、课题组分工及预期研究成果进行了了详细的阐述和深入分析。同时，专家们就课题实施过程中的细节问题提出了针对性的指导建议，希望各课题在研究过程中多开展一些实践活动，要重视研究内容的具体化、课题管理的规范性等等。

最后，邵文川老师对课题研究的实施作表态发言，感谢各位专家领导对我区课研工作的全力支持。同时，向课题组成员提出了殷切的期望：希望课题组成员按照课题实施方案，以饱满的探究精神和教育科研热情，自觉主动地投入到课题研究工和当中去，解决面临的实际困惑，确保取得成效。

本次课题开题论证活动就像是一场盛宴，“余音绕梁而三日未绝”。这是接受专家评审组检验的一个过程，是与专家学者交流并聆听教诲的一次享受，更是研究工作全面开展的一个起点，相信在专家们的指导下，课题研究之花将在同安区这沃土之中欣然绽放。

[供稿：区教科室，新民中心小学]

区教育科学“十三五”规划2016年度课题开题论证会顺利召开

2016年9月23日上午，同安区教育科学“十三五”规划2016年度课题开题论证会在美林中学召开。参加会议的人员有：同安区教育科学研究规划领导小组办公室柯福强老师、三个课题的主持人及成员、各课题的专家、美林中学分管教科研的领导、各科教研组长。

开题论证活动由区规划办柯阿欣同志主持。会上，三个课题分别进行了开题论证。其中有区级重点课题《婴儿期记忆研究及在个性化教育中的应用》、区级课题《传统文化教育对初中成长的影响》、《生物教学微课堂辅助资源的开发和应用研究》。

专家组认真听取了课题负责人开题报告的陈述后，对立项课题进行了论证，从课题的界定、研究内容以及国内外研究现状等方面进行了论证，提出针对性指导意见和修改建议，为立项课题开展研究奠定了良好基础。

最后，区教育科学研究规划领导小组办公室柯福强老师作了总结性发言。柯老师强调了课题研究的意义，要求各课题组成员认真开展、潜心研究，并预祝各成员在自己的研究领域内有可喜的收获。

这次论证会的召开，对今各课题工作的开展，对基层学校课题工作更好服务学校教育教学工作有着重要的意义。

[供稿：区教科室，美林中学]