为继续深化以教育科研推动区域与学校教育改革发展这一核心任务，为科研工作较为成熟、科研水平较好或有一定科研特色的学校提供展示机会，构建全区交流平台，实现优质资源共享，2016年10月19日由阳翟小学承办同安区第二届教育科研工作经验交流活动暨省级课题《远程同步互动课堂，共享优质教育资源》中期工作汇报，特邀东北师大理想信息技术学院刘晓中副院长、华中师范大学数字教育资源中心王继新主任这两位专家莅临现场指导与评估，与会的还有来自全国各地的校长、老师和区教科室、区规划办工作组全体成员以及区内远程同步互动课堂试点学校的老师。
首先，由厦门市同安区阳翟小学音乐老师卢晶晶与同安区莲花白交祠小学詹江贺老师一起上的一堂别开生面的音乐课开始了。阳翟小学的教室里，卢老师在给大家教唱儿歌《母鸡叫咯咯》。而在36公里之外，莲花白交祠教学点的7位小学生，通过他们教室里的屏幕，也能实时听到卢老师的歌声，和阳翟小学的同学们一起识谱、哼唱。两个班级距离虽远，但同学们的声音却在同步进行、画面也很流畅，课堂气氛积极活跃，大家都积极参与课堂活动。
接着，由阳翟小学英语老师李维勤与西塘小学英语老师叶小缓共上一堂精彩的英语课。纵观整节课，李老师大胆创新，与叶老师默契配合，成功演绎一堂远程同步互动课！教学活动设计丰富多样，采用闯关游戏和竞赛方式充分调动学生的积极性。本节课李老师时刻关注师生互动、生生互动、师师互动，有效运用新技术服务课堂教学。
课后，论证专家对上午两节远程同步互动课进行点评。华中师范大学数字教育资源中心王继新主任对两节互动课给予高度的肯定，赞扬四位互动教师具有较好的专业素养，有亲和力和创新精神。同时，王主任对课题下一步工作提出建议，拓展互动学科范围，如开设心理健康互动课。
19日下午，迎来了本次报告会的第二场活动，阳翟小学杨小倩老师进行远程同步互动课题的中期报告，主要报告了研究计划的完成情况，包括目前远程同步互动教学取得的教学成效，以及我校逐渐形成“两大亮点、关注三个互动、两种教学模式、四种类型”的互动教学特色。报告具体详实，更进一步明确了下一阶段的努力方向。
华中师范大学数字教育资源中心王继新主任对课题中期研究成果进行论证，以及由东北师大理想信息技术学院刘晓中副院长带来的精彩讲座。这是一场现场课题研究过程观摩，老师们亲身体验，认识深刻。
区教科室吕清香主任在总结发言中，感慨“百年老校，如何重焕生机？杨志现校长带领的团队，以敏锐的眼光，前沿的思路，把握时代发展的主旋律，依托课题研究，打造学校新特色。阳翟小学以教育科研为重要发展途径，迎难而上，以火热的激情，参与时代的发展，以求实的态度，记录时代的发展，以创新的精神，推动时代的发展。”
这一场教育科研经验交流活动，不仅展示了阳翟小学丰厚的科研经验与成果，也给老师们带来一场精神的盛宴，一次心灵的洗礼。
【供稿：区教科室，阳翟小学】
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