活用心理游戏，助力心理课堂 ----同安区教师进修学校小教室主题教研活动系列报道之一（小学心理）

秋天的喜悦在人们心中流淌，金黄的色调是它永不变的情怀。透过树间洒下金黄的阳光，踏着那树荫下的星星点点，我们欢聚在西柯第二中心小学。2016年10月20日上午，我们迎来了本学期第一次区级心理健康教育教研活动，教研的主题是《活用心理游戏，助力心理课堂》。

第一堂课是由西柯二小的许惠欣老师带来的《我的注意，我做主》，趣味生动，耐人寻味。值得一提的是“火眼金睛”环节，以儿童歌曲《少年小英雄哪吒》充分调动学生的积极性，并能灵活运用心理学实验方法，控制变量，让学生从活动体验中学习技巧。而“小鸡啄米”的实践环节，更让学生能够理解和巩固课堂所学，整堂课各活动环环相扣，灵活运用心理游戏，提升心理课堂。

第二节则是由西柯中心小学的洪明蕉老师精心准备的二年级《与专心交朋友》。课堂语言生动有趣，贴近学生特点。“专心岛”寻宝的主题，神秘有趣，充分勾起学生的好奇心，吸引注意力。学生们在课堂中欢声笑语，收获颇丰。更难得的是，洪老师将心理游戏与电子白板巧妙地相结合，体现了现代化信息教学特点。

在评课环节，各位老师们纷纷就“心理游戏”的运用发表自己的意见与感想。区心理健康教育教研员陈云雅老师对本次活动做出了总结发言，强调对于心理游戏的运用，并且对各

位老师提出期望，希望在我们的心理课堂中能够注意依据学生年龄阶段善用语言，能够巧妙运用心理学实验方法服务心理课堂。

最后，新星小学在陈妮老师向大家介绍本学期心理健康教育 “学习成长共同体”活动，布置该活动的相关事宜。

在这个收获的季节，老师们收获了知识，收获了欢乐。下一次的心理健康教育教研会，全区的心理健康教育老师们均翘首以盼。

同安区教师进修学校小学教研室

同安区西柯第二中心小学