9月15日-16日，我园派出李珊珊、叶小燕老师参加“福州市”举办“聚焦幼儿学习与发展核心经验暨幼儿园教师专业成长教学知识和能力提升”研修班， 此次活动邀请全国一线幼教名师、特级教师等进行现场示范教学与讲座，围绕幼儿游戏活动的设计与实施、活动中的师幼互动、教师的专业成长等问题进行现场分析与探讨。
本次活动从美术课到音乐课再到体育课，将情商教育融于课堂，比如体育课，不仅仅是一个“抢椅子”的游戏，他教会孩子先自己坐稳了再帮助别人，还有男孩子要更有担当更有责任感等，特别是后来的带眼罩走路的小游戏，让孩子们学会了相信自己，相信小伙伴，相信集体，最后相信世界给你带来美好的一切。每一堂课都将情商自然的融于课堂，老师们受益匪浅。
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”幼儿园要基于幼儿的认知特点和生活经验来规划和实施促进幼儿发展的课程，这需要幼儿教师具备幼儿园领域教学知识和能力。
教育教学质量是幼儿园的生命线，专业化教师是教育教学质量的保障。两位老师也会将自身感悟和收获对幼儿园的老师进行二次培训，将幼儿园的教育理念传播开来。
厦门市同安区新民中心幼儿园
2018年9月17日