一场细雨，阵阵凉风，宣告了闽南冬天的来临。祥和温馨的校园里，绿草地上的几株三角梅开得正艳，围墙边的向日葵三三两两，却都露出灿烂的笑脸。如它们一般昂然向上的，还有那正在三尺讲台上默默耕耘的老师们。11月9日、10日，祥平中心小学和美如画的校园里上演了一场质美兼并的赛课盛宴。曾听人说，选择了教师这个行业，你就得永远跟自己较劲。没错，一次次的删改、尝试、创新，只为奉献给孩子们一堂完美的课。此次我校赛课的主题不仅包括教师的专业素养，还包括老师们对“心理游戏应用于课堂教学”这一课题的研究。主题新颖，但依然难不倒坚持求真的老师们。让我们一睹她们的英姿吧！
9日上午第一节，陈美华老师为四年一班同学带来《小木偶的故事》一课，陈老师不断创设情境，采用多种语言实践活动，课堂活泼生动。
（陈美华老师执教《小木偶的故事》）
9日上午第二节，庄吉安老师为五年一班同学带来《学会看病》一课，庄老师引导学生合作探究，聚焦重点段，体会课文中的语言、心理描写。
（庄吉安老师执教《学会看病》）
9日上午第三节，吴敏涵老师为一年五班同学带来汉乐府诗《江南》一课，她带领一年级的孩子们在富有情趣的语言实践中识字写字，学诗演诗唱诗。
（吴敏涵老师执教《江南》）
9日上午第四节，林秋梅老师执教三年三班《富饶的西沙群岛》一课，她从注重学生的朗读开始，引导学生品读重点句群，还用不同颜色的卡纸让学生自己体验海水颜色的变化。
（林秋梅老师执教《富饶的西沙群岛》）
9日下午第一节，叶惋如老师为六年四班带来《让心灵说话》习作指导课，叶老师创设游戏的情境，激发学生的好奇心和表达欲，让孩子们有话可说，有话可写。
（叶惋如老师执教《让心灵说话》）
9日下午第二节，张小佳老师执教五年二班《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，张老师巧用教学策略，引导学生在情境中体会人物的心情，同时注重学习与写作方法的指导。
（张小佳老师执教《“精彩极了”和“糟糕透了”》）
10日上午第一节，叶雪芳老师执教三年二班《一次成功的实验》一课，叶老师让学生抓住关键词体会人物的性格和品质，引导学生品味作者遣词造句的奥秘。
（叶雪芳老师执教《一次成功的实验》）
10日上午第二节，陈瑞婕老师为二年二班带来《浅水洼里的小鱼》一课，陈老师把握二年级学生的特点，关注学情，重视阅读学习和语言积累。
（陈瑞婕老师《浅水洼里的小鱼》）
10日上午第三节，朱冬红老师执教二年一班《假如》一课，在课堂上创设下雪刮风的情境，让学生感受小树缩着身子轻轻叹息的无奈。
（朱冬红老师执教《假如》）
10日上午第四节，郭巧妮老师引导六年二班同学学习《给诗加“腰”》这堂语文综合实践课，让学生在品读古人诗句的基础上，大胆创作。学习过程实践性，学习方法多样性，有效促进了学生思维的发展与素养的提升。
（郭巧妮老师执教《给诗加“腰”》）
在为期一天半的赛课过程中，我校还有幸邀请到了同安区教师进修学校的洪延平老师和柑岭小学叶福泉校长，进修附小许冰环教导担任评委，他们全天候参与每一位老师的课堂，给予参赛教师极高的评价，同时也提出了有效的建议。
（同安区教师进修学校洪延平老师为赛课老师们做点评。）
（同安区柑岭小学叶福泉校长为赛课老师们做点评。）
（同安区进修附小许冰环教导为赛课老师们做点评。）
在三尺讲台上，他们犹如一朵朵鲜花绽放，无需点缀，自成一道美丽的风景。他们带领孩子们从温婉柔和的江南水乡到富饶的西沙群岛游玩，从父母的关爱中成长为自立自强的少年，从童话和实验中感悟到人性的美……
他们或活泼，或沉静，或温情，或可爱……用他们最美的风姿给学生带来一堂扎实、难忘的课。课堂上老师与孩子们那专注的神态让人不忍打扰，一次次的思维碰撞，一次次的交流展示，最后都汇聚成一颗颗果实，封存在孩子们的心间，讲台上老师们那活跃的身姿也惊艳了孩子们的少年时光。也许，这便是教育的魅力了吧！
（文：秦天玉）
祥平中心小学
2016年11月10日
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