与学习共同体的美好相遇——记区2018年度课题“基于共同体的小学课堂教学实践研究”结题活动

五月，南风微起，携一缕浅夏的芬芳，凝一期探索的硕果。我校区级“基于共同体的小学课堂教学实践研究”课题组经过两年潜心耕耘，于5月12日终于迎来了课题结题验收。

此次结题活动通过云端会议展开。虽然无法面对面进行交流，但结题会议依然馨香飘逸。活动由林芬老师主持，由王娉婷老师分享课题结题报告。王娉婷老师展示了课题组两年间探究的过程与收获。之后，由课题组代表练建英老师分享课题研究心得。

详尽的课题研究资料、丰富的课题研究活动、突出的课题研究成果、感人肺腑的成员分享，给专家组洪延平、邵文川、吕清香、彭彩宏、林素梅老师留下了深刻的印象，给予了充分的肯定和高度的评价。专家组也针对研究中的问题提出了中肯的建议。

 课题的顺利验收，不是教学研究的驻足。将“学习共同体”理念融入课堂，转变“教”与“学”的方式，改变学生学习方法，仍然是接下来老师们在教学中实践探究的重点。唯有继续踩在学习的田地，深情耕耘，潜心劳作，方能让孩子们在安全的环境下学习，让学习真正地发生！

（文：马胜然/图：颜玉旋）