夏日的微风渐渐吹散了疫情中的阴霾，随着疫情的持续向好，翘首以盼的开学脚步日渐铿锵。为扎实做好复学后的教学工作，使线上教学与课堂教学有效衔接。2020年5月13日下午，西柯学区四年级语文教研组组织开展以“如何做好线上线下教学的衔接”为主题的线上教研活动，全体四年级语文老师参与了此次教研。本次教研活动由中心四年级游雪冬老师主持，中心陈女华老师主讲。
研讨中，老师们分享疫情期间网上授课情况，结合不同年级学生的学习效果和自身教学经验，就“线上教学”的收获与困惑提出了独到的看法与建议，并围绕本次教研主题，重点讨论了开学后如何做好线下教学衔接。一、建构日常学习行为规则，重建班级团队文化，帮助学生恢复学习状态。二、分析学情，通过数据调研，分析每个学生“停课不停学”居家学习的真实情况，了解学生个体学习目标的达成度。三、查缺补漏，梳理线上学习内容，结合教学重难点，合理安排好线下教学模块，做好学科知识内容衔接。四、给予学生积极的正向言语，用爱心和耐心鼓励学生，让他们重拾信心，步入正轨，并且加强家校联系，和谐沟通。
“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”。此次教研活动，老师们群策群力，对如何做好线上线下的衔接工作更加明了，让衔接有序有法、有质有效，为开学后的语文教学工作指明了方向。今天教研踏踏实实的每一步，都是为了迎接开学高效提质教学日程的新一刻，我们不念过往，不畏将来，乘着教研的东风，一路前行，共同成长！
图文：叶琦 审核：游雪冬
2020年5月14日
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