2020年受新型冠状病毒影响，各级学校都开展了“停课不停学”活动。我园也积极响应推送空中课堂【“萌娃战“疫”——玩中学】同师附幼空中课堂系列活动，让家长和孩子能快乐的进行亲子游戏活动。在响应“停课不停学”期间我们也积极开展“停课不停研”活动，组织老师进行教育教学系列培训与研修活动，邀请专家进行线上讲座指导，不断提升教师的教育教学水平。同时课题组也借助空中课堂和班级微信群，不断向大班家长推送相关幼小衔接的知识和进行家园互动指导，帮助家长树立正确的育儿观，科学做好幼小衔接工作。
课题组针对疫情期间“幼小衔接”的活动开展大班家长问卷和幼儿问卷调查，共收集幼儿问卷174份和家长问卷158份，让我们对疫情期间课题的开展有更进一步明确的方向。
课题组成员进行幼小衔接问题及策略研讨，大班教师反馈各班在家园互动中遇到的问题，由大班年段长负责组织收集，并逐一研讨对应的解决策略。课题组最终决定与进修附小加强线上合作，推出系列公众号，引导家长和孩子积极参与互动，由推进式的系列活动让家长和孩子更好的科学认识幼小衔接。
我们的课题研究得到进修附小老师的大力支持，真正做到幼小合作，特别感谢附小老师提供附小的照片让孩子能云参观小学，了解小学；感谢余晖雯老师给大班孩子的寄语，让孩子初步了解小学的生活。同时，同安区教师进修学校也针对疫情期间，组织开展幼小衔接主题系列讲座，我们会积极组织教师参加学习，引导家长积极参加培训，树立正确的幼小衔接观。幼小合作，科学衔接，我们的课题研究在特殊时期，以特殊的方式给家长和孩子特别的爱，让课题研究形式更加丰富。
厦门市同安区教师进修学校附属幼儿园
图/文：李明霞
2020年5月22日