小区域大智慧 同观摩共成长——同城四季幼儿园区域观摩活动

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：要理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。根据这一指导思想，我园高度重视幼儿的个别化学习和个性化多元发展，并于近日开展了全园区域观摩系列活动，力求通过材料形式的钻研创新落实幼儿主体的理念，通过幼幼以及师幼积极互动帮助幼儿达到全面而富有个性化的能力发展。

形式创新  妙趣十足

材料丰富  多元发展

互动积极  乐在其中

研讨亮点 共同提高

小区域大智慧，同观摩共成长 。在此次区域观摩活动中，全体教师积极主动，思考探索，总结了不少创新的经验做法，收获了许多集体的智慧结晶。践行《指南》精神，尊重了幼儿学习方式和特点，有效推进了教师专业化成长，促进了幼儿全面且富有个性的发展。