以文为本 读写结合——记同安区小学语文“学着课文写”小片区主题研讨活动

以文为本  读写结合

 ——记同安区小学语文“学着课文写”小片区主题研讨活动

12月2日上午，同安区小学语文“学着课文写”小片区主题研讨活动在同安第一实验小学双溪校区福华楼电教室如期举行。本次活动由我校语文教研组组长叶娉婷老师主持，双溪校区全体语文教师与兄弟学校的语文老师共同聆听了叶妙婕老师执教的精彩一课——《圆明园的毁灭》。

乾隆皇帝曾赞誉圆明园：“实天宝地灵之区，帝王豫游之地，无以逾此”，足见圆明园的重要地位。课堂伊始，叶老师便紧抓课题字眼“圆明园”三字，激趣导入。接着引导学生理清文章结构，培养学生概括能力，进而聚焦学习圆明园的昔日辉煌。在教学时，叶老师能充分挖掘语言文字的美感，通过字理教学“拱”字，让学生体会圆明园“众星拱月”的独特地位。紧扣文本，创设情境，让学生通过多样朗读，联系生活，畅谈体会，发现语言秘密。进而，再相机引导学生感悟句式的特点，即关联词的运用和鲜明的对比，为“学着课文写”的练笔做铺垫。整堂课目标明确，结构严谨，教学流程环环相扣，层层递进，扎实有效。

课后，叶娉婷老师组织听课老师分组展开热烈讨论，对本课教学进行点评。靠近清泉，心灵才得以滋润。走近名师，才能够真正感觉到榜样的力量。叶妙婕老师的先进的教学理念和教学方法，深厚的教学功底和精湛的教学艺术给听课老师们留下了深刻的印象，大家对她教学中的优点给予了肯定，同时，也对课堂教学中出现的问题提出思考，坦诚交流。

正如《诗经·学记》中所言，学，然后知不足；教，然后知困。我们的教研，总在不断的学习中，觅得小学语文课堂的一缕梅香，解得教师教之困惑。

（文：陈湧华   图：叶娉婷）