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浇灌习作之花 让学生易于动笔 乐于表达——同安区第二片区“学着课文写”研讨活动

作者:马小玲来源:岳口小学时间:2016-12-05 浏览:62

    2016122上午,迎着明媚的阳光,第二实小语文教研组携手岳口小学、莲花中心、西柯中心、新城小学,举办了同安区第二片区“学着课文写”语文主题教研活动。

    我校庄芳老师针对前一天摩课时的一些小问题进行反思,修改,以亲切、大方的教态向大家展示了一堂温馨、精彩的语文课。

    

   

    

   

    

    

    在执教二年级儿童诗《假如》一课时,庄芳老师精心为学生创设了良好的学习环境,以精美的贴画,生动直观的多媒体辅助教学,极大地激发了学生的学习兴趣。

    

    

    

    

   在学习完主要内容之后,庄芳老师有目的地创设情境,引导学生学习课文的写法写一写,如果你也有一支马良的神笔,你想做些什么?经过庄芳老师的引导,学生们个个积极动笔,文思泉涌。

   学生写完后,庄芳老师请学生们到台上显示交流,而在这一过程中巧妙地将德育渗入其中,学生们也深切感受到人与人之间纯真美好的情感。

   整堂课在听、说、读、写中落实了语文工具性与人文性的统一,学生易于动笔,乐于表达,很好地诠释了“学着课文写”这一主题,使所有听课老师们受益匪浅。课后,听课老师们也纷纷阐述了自己的听课感受,提出了一些建议。

   

    


    


    


   “观千剑而后识器,操千曲而后晓声。抓住课文认真研读、仔细品味,学着课文写,扩宽写作渠道,相信在这样的熏陶感染下,学生们都能易于动笔,乐于表达,写出自己的风格。

报道:马小玲