即将进入五月份，也意味着大班孩子们离上小学的日子越来越近了，家长们非常关注孩子们的幼小衔接问题。居家生活中孩子们如何做好幼小衔接准备？孩子现有的发展水平能不能适应小学的学习？这些问题都在困扰着家长。
为了打消家长的顾虑，让幼儿做好入学准备，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，更科学地指导家长进行幼小衔接，梧侣幼儿园特邀梧侣学校的潘桂梅老师于2022年4月29日晚面向大班的家长进行了一场线上讲座。针对即将开始小学生活的孩子们需要做哪些准备？家长们如何帮助孩子们更好地适应等问题做出了解答。
讲座中潘老师向大家介绍了一年级入学注册日、幼儿园与小学在学习和生活上的不同，详细介绍了孩子上小学，父母该教他做好的五大准备：心理准备、能力准备、习惯准备、知识准备、物质准备。
要对小学充满期待，喜欢上小学。可以从比赛拼图、下棋、静坐，有意识地看看书，或在一小段时间里集中精神做一件事培养孩子的注意力。在生活中引导孩子自己叠衣服、吃饭、穿衣、收拾学具、整理书包、系鞋带、洗澡、独立睡觉，培养孩子的自理能力。经常给孩子讲与人相处的美德故事培养孩子的交际能力。培养按时作息、坐立行走和喜欢阅读的习惯非常重要，是能否适应小学的一个重要基础。
潘老师还给家长们介绍了读小学的三个阶段要做的准备。大班后期积极支持幼儿园开展幼小衔接活动，调整作息时间，在孩子面前谈论入小学的事情，要用上愉快的语调。在暑假期间结识一些小学里的哥哥、姐姐，让他们介绍一下有趣的小学生活，和孩子一起去购买、整理入学所需要的文具、书皮、学具、水壶等，给孩子布置一间有书桌、有台灯、有日历、有书柜、有学习氛围的房间。在入小学后的第一个月，每1-2周至少保持一次和老师交流，留意他的第一次测验。但对测验成绩不要太看重，因为这是他的第一次。每天准时休息，保证第二天学习的精力充沛。
通过这次的讲座，家长们了解到幼小衔接阶段要培养孩子的注意力、自理能力、养成良好的阅读习惯。在平时的生活中，家长也要多关注孩子的情绪，多从正面的角度去引导、鼓励，帮助孩子养成良好的行为习惯和积极的学习态度。相信在幼儿园、小学、家庭的共同努力下，一定能够帮助孩子们顺利过渡，轻松、愉快地迈入小学的大门。
图文：颜馨
审核：洪素琴
单位：厦门市同安区梧侣幼儿园
日期：2022年4月29日