读书，就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录。读，是因为喜欢；读，是源于兴趣。有一句话说得好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我们的生活丰富多彩。
为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，给幼儿创造良好的成长环境，培养幼儿良好的阅读习惯，提升教师和家长的教育理念，新民中心幼儿园于四月开展了“阅读悦爱 筑梦成长”新民中心园阅读节活动。
在悠闲的午后，阳光洒落在幼儿园操场上。在如此温馨的环境阅读是件享受的事，当你阅读感到疲倦时，还可以躺下来，把书搁在一旁，闭上眼睛小歇一会。
小班师生一起散步菜园、花园、百草园，共同挑选适合户外阅读的场地，带上地垫、户外帐篷，幼儿挑选喜欢的耕读绘本，共同布置温馨浪漫的户外阅读环境。聊一聊本季幼儿园新种植的瓜果蔬菜，鼓励幼儿大胆分享种植小故事、儿歌。小班幼儿稚嫩的声音、可爱的动作，演绎小班幼儿独有的别样精彩，体会爱与温馨。
中班小朋友组织“新民悦听屋，节气播报员”活动，幼儿踊跃报名小小节气播报员，介绍十二节气、节气儿歌及本班课题相关的歌谣、当季花、果、蔬菜介绍等，通过话筒传播浓浓耕读情。“笔架沾窗雨，书签映隙曛”中班幼儿创意书签制作活动，督促幼儿养成良好的读书习惯，培养热爱书本的情感，同时也使孩子们感受发挥想象、巧妙动手的乐趣。孩子们展开想象的翅膀，沉浸于创意的海洋，一双双巧手创作出一张张生动有趣的书签。节气书签造型要求各异、色彩鲜亮，在外观设计上别出心裁，配以剪纸、彩线做点缀；老师添加古诗、名言，一张张沾染浓浓书墨之香的方寸书签堪称精美的艺术品。一个好的阅读环境能让孩子更加专注认真爱上阅读。老师与幼儿共同整理幼儿园阅读室并拍照与家长们分享，同时家长与孩子一起整理家里书香小屋，温馨舒适的环境非常适合孩子们阅读哦！
“妙笔绘童心 共享农耕梦”，大班幼儿结合本阶段开展的各项农耕活动，运用五彩缤纷的色彩，天马行空的图形，奇思妙想的农耕故事……制作妙趣横生的原创绘本，大班幼儿自主农耕绘本封面设计及我最喜欢的耕种故事情节设计。讲述生活中的耕种故事情节，所见所闻的某个农耕画面，将它们绘制下来。小朋友喜欢一本书，总有自己喜欢的理由，如：喜欢的书的名字、喜欢的书的内容细节、喜欢的书里的插图等，喜欢的故事一定希望大家也喜欢。
阅读是一种享受，阅读是一种交流，阅读让生命更加丰盈。本届读书节活动以“阅读悦爱 筑梦成长”为主题，为小朋友们营造良好的阅读氛围，激发阅读兴趣，培养良好阅读习惯。和幼儿一起感受、分享阅读带来的乐趣。读书日活动不仅仅是促进我们读书的一个小小的举措，目的在于将读书内化为一种习惯，成为每个人日常生活的一部分，我们借助阅读节的良好氛围，与好书为友，与书香相伴，走在共同成长的道路上。
图文：李珊珊
审核：德育科
单位：新民中心园
时间：2022年4月30日