后田小学第七周数学教学教研活动报道

2018年10月18日，后田小学举办了第七周公开课教研活动。

本次研讨课由二年级的陈淑君老师执教《乘法的初步认识》。本节课，陈老师营造了轻松、愉悦的学习氛围，使学生始终充满信心、充满激情地学习。陈老师为我们呈现了一堂条理清楚、趣味性浓的数学课。本节课结合学生的实际生活和知识水平，以学生的主动探究学习为基础活动的形式展开教学。

陈老师在开始环节用了“拍手游戏”来导入，从加法的算式里提炼出“相同加数”这个关键词，为后续的环节减少了难度。在引入“相同加数”后，陈老师把“游乐园”设计为本节课的一条主线，用这个情境串起了后面课的内容，为学生创造了一种轻松愉快的氛围，让学生在玩中发现数学问题，解决问题。

课后，由陈天福老师主持会议，其他老师各抒己见，相互学习交流，共同对这节课提出了自己的建议。支教王娇蓉老师针对本节课的设计环节一一提出了自己的看法，指出问题并对该问题给予了相应的解决方案，整个教研活动老师们受益颇多。

最后，陈天福老师对陈老师这节课做了总结：教师在教学后要反思，要学会“放手”，老师做个“隔岸观火”的人，让学生思维碰撞出火花，让学生真正成为课堂的主体，才能有自己的思考，真正的去自己掌握住知识。