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关注命题方向,把握命题规律——记2016年同安区小学五年级语、数、英学业质量监控命题指导会

作者:小学教研室来源:同安教育局时间:2016-12-14 浏览:62

关注命题方向,把握命题规律

——记2016年同安区小学五年级语、数、英学业质量监测命题指导会

  【语文学科】

为进一步发挥质量监测的激励、导向和反馈功能,改进教师教学,促进学生学习,更有效地开展教育教学活动,2016129日上午在同安进修附小一楼电教室召开同安区2016小学五年级语文质量监测命题指导会。本次会议的参加对象有各单位教研组长、同安区全体五年级语文任课教师以及各单位带队领导。

本次活动分为两个环节,第一个环节是洪延平老师带来的同安区2016小学五年级语文质量监测命题指导;第二个环节是吕清香老师针对同安区小学五年级语文质量监测进行的复习指导(建议)。

洪延平老师首先为大家讲了同安区五年级监测时间是1230日,接着讲了质量监测的评价目标、评价类型、评价依据等基本定位;质量监测的指导思想以及课标导向和素养导向等命题导向:测试情景:命题原则和命题环节等等......洪延平老师的讲座让我们了解了小学五年级语文质量监测的命题形式,也为我们指明了教学方向。

吕清香老师给大家提出了同安区小学五年级语文质量监测复习建议。首先吕清香老师分析了复习中出现的一些现象,对这些现象进行了思考。针对这些现象提出了激、帮、查、化、组、透的对策。吕清香老师还建议大家要改变以往的简单重复、浅尝辄止的复习模式,要系统建构、熟练掌握地进行复习。最后吕老师还提出美好愿景——短时见效、省时长效。吕清香老师的讲座发人深省,在复习中有了明确的思路

在今后的教学中根据命题方向转变教学方式是每个语文老师备课上课的重点,相信通过此次会议,老师们都受益匪浅。

   【数学学科】

    2016128日下午3点,“同安区2016年小学五年级质量检测命题指导会”在滨城小学梯形教室召开。全区各小学的数学教师代表参加了会议。会议由区进修学校王冬晖老师主持,由区进修学校邵文川老师进行五年级数学质量检测命题指导。

  会议过程中,邵文川老师首先向老师们通报了上学期同安区小学五年级数学质量监测情况,从命题特点、存在问题等方面细致分析,并提出富有指导意义的建议。为了这次的同安区小学数学五年级质量监测能更好的进行,以及达到所需的目标,邵文川老师紧接着先和我们讲清了质量监控的目标,让在场的老师们对于质量监测有个清晰的认识;目标清晰了,邵文川老师又为从命题的原则、质量监测的内容和命题的方向对现场的教师进行指导,在命题的方向上重点强调以下三点:恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握;注重对学生数学学习过程的评价;重视对数学思考和问题解决能力的评价。邵文川老师把之前的数学监测中的比较有代表性的题目和在场的老师做了分析和引导。

最后,王冬晖老师对本次会议进行了总结。王老师提醒各位老师,学业质量的纸质监测正在朝着“活”“新”“信息量大”的方向静悄悄地发生变革,老师们应该注意加强思考,科学有序地做好复习工作,研究编制新形势下的习题,以提升学生能力素养为终极目标。

  相信在教师进修学校的带领下,在全体五年级数学教师的共同努力下,我们能够更好的出发,有了大家的共同努力,同安区小学数学的教学质量将会更加优秀!

   

                                            

    【英语学科】

为进一步发挥学科质量监测的激励、导向和反馈功能,改进教师教学,促进学生学习,更有效地开展教育教学活动,2016年12月8日上午在洪塘中心小学录播室举行“同安区小学英语五年级学业质量监测命题指导会”,会议由区教师进修学校英语教研员吴春梅老师主持并主讲,各单位英语分管领导和全区五年级英语老师与会参加。

吴老师主讲的--基于《厦门市小学英语五年级学业质量监测指南》指导下的“同安区小学英语G5期末复习指导及命题意见”主要分“命题意见”和“复习指导”两个部分进行讲解,从“命题原则、命题依据、命题内容、命题要求”四个维度阐述了命题意见,就五年级英语期末质量监测命题导向做了详细的解说,并对学科期末复习工作提出了精炼的12字要求—“温故知新、导优辅差、瞻前顾后”,而如何有效落实到复习课堂教学中,吴老师结合多年的教研经验,和老师们分享了四种复习策略,即准确定位复习目标、合理制定复习计划、悉心上好复习课、精心设计分层作业;以此同时,为了更好地检测学生阶段性的学习成果,更具体地指导五年级英语老师进行下一步复习工作,吴老师还从“纵向和横向”上提出了如何就语音、词汇、句型、语法;话题;听力、口语情景交际、阅读理解、写作等方面进行整体复习的诸多建议,让教师们在引导学生重视基础知识巩固复习的同时,也要强化学生英语综合语用能力的提升,切实做到遵循课标要求与兼顾学生实际有机结合。

此次命题指导会是在基于《厦门市小学英语五年级学业质量监测指南》指导下的一次更具方向性的命题指导,为我区五年级英语教师树立了更为明确的命题导向,让在突出基础知识和注重能力培养道路上的老师们,在期末英语学科复习之路上走得更加踏实、更为稳妥……

同安教师进修学校小学教研室

同安教师进修学校附属小学  张生求

同安滨城小学  杨英才

洪塘中心小学  苏爱珍