为提高小学体育课堂教学的实效性,促进教师之间的合作与交流,2020年6月17日上午,在官浔小学体育办公室,由陈庆生老师给我们带来精彩的体育片段教学。
观摩了陈庆生老师的水平二《急行跳远》,教学设计非常符合水平二学生,根据活泼好动学生特点将课的内容渗透到游戏当中,以游戏为教学手段调动了学生学习的积极性,大大激发了学生的运动兴趣,对培养学生终生体育意识这一理念有很大的帮助。本节课的设计同时又体现了体育与健康新课程标准“健康第一”、“运动参与、培养学生的社会适应性和小组协作能力”的理念,陈庆生不断让学生出来做示范动作,大胆创新,利用学生的智慧和表现欲望,提升课堂气氛,在不知不觉中提高学生的社会适应能力和运动能力,提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一,为达到这个目标,将其归纳为:“乐中练,动中练,玩中练”。这里的“练”是发展能力的手段,而“乐、动、玩”则是培养学生兴趣的关键。
在接下来的集体讨论环节,各位老师们都能把自己对片段教学的理解、对一些问题的看法抛出来,供大家思考、学习。通过这次教研相信体育老师们在片段技能上有一定的飞跃!
图:朱怿允 文:廖秋华
2020年6月17日