读书是一种热爱，
正如向日葵对太阳的追寻；
读书是一种驰骋，
畅享穿越古今的震撼与感动；
读书是一种厚积，
面对各种境遇总能嗅到书的馨香……
作为教育工作者，教师肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护、草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。
共沐书香
“倡导全园阅读，建设书香校园”，四月读书节活动倡导“大家一起来读书”的活动精神，鼓励师幼共读，共同成长，旨在进一步激发教师阅读兴趣，养成爱读书、勤读书、好读书的优秀品质。我园教师们精心挑选自己喜欢的专业书籍，利用课余时间认真阅读，并结合自身的教育实践，凝练阅读感受，撰写读书心得。
悦读越美
教师读书分享交流会作为四月读书节活动的延续，各个年段自拟方案，在温馨愉快氛围中分享对所阅读书籍的感受和体会。一个个名家故事，一段段教育名录，一条条教育建议，从各位教师的口中娓娓道来。老师们或深情、或慷慨、或质朴，结合自己的教育教学实践声情并茂地畅谈自己读书所得：有的抒发了自己在读书中感悟、成长、享受的喜悦；有的叙述了在教育大师的引领下，自己教育观念的更新、精神的洗礼；有的反思自己过去的教育行为……
而近日，我园颜毅真园长参加了同安区名校长培养工程阅读分享活动，分享《幼儿教育的原点》一书，并与大家共勉：捍卫游戏权利，坚守本真教育；放手成全游戏，静待花开幸福；培育伙伴关系，见证共同成长。让我们像园长妈妈一样，做一位幸福的老师吧！
芸溪小班段
后炉小班段
芸溪中班段
后炉中班段
芸溪大班段
后炉大班段
推荐书目
2021年，教育部颁布了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》）及《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》，对幼儿园与小学衔接工作做了全面的部署，提出了幼儿园要将入学准备教育渗透于三年保育教育工作的全过程，在大班实施有针对性的入学准备教育，并提出了具体、可操作的指导。从5月20日起，教育部以“幼小衔接，我们在行动”为主题，启动开展为期一个月的学前教育宣传月活动。值此时期，我园推荐了一系列相关教育书目，鼓励教师围绕入学准备教育加强理论知识的学习，指导教师将入学准备教育自然融入幼儿每日生活和游戏，循序渐进做好身心各方面准备。
作者：蒋静,特级教师, 上海市宝山机关幼儿园园长，是一位具有独特教育思想、深厚文化底蕴的幼儿教育专家。
幼小衔接怎么做？教拼音、学认字、练奥数？不，这些都是不顾幼儿身心特点和发展规律的“假衔接”。本书向读者介绍了什么是真正的、科学的幼小衔接方法。重拳出四招，每招都提供了经实践证明有效的具体活动案例，可操作性强。既可以作为幼儿园教师工作手册，也可以作为家长读物。
教师读书分享交流会的举行，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的，老师们开阔了视野, 增长了见识, 启迪了智慧, 懂得了生活，学会了工作。今后，我园将不定期举办读书交流活动，使读书成为一种习惯，成为日常生活不可或缺的一部分。“读书有道，学亦思辨”相信大家在今后的学习中定会多读书，读好书，用书本为我们的人格加分，做一个有内涵的“引路人”！
图：各工会小组
文：杨燕萍
审核：蔡晓玉
单位：厦门市同安区实验幼儿园
时间：2022年5月24日