科研的勇气  心灵的力量 ——新民中心幼儿园课题活动报道

为进一步提高教师教育科研的理论素养和能力，充分发挥教育科研在办好人民满意教育过程中创新理论、服务决策、指导实践、引导舆论的重要功能与作用，我园组织全体教师参加市教科院举办的“2020年厦门市教育科研专项培训”的线上培训活动。

培训中，专家们结合自身的教育科研经验，围绕“新时代学校教育科研选题的方法与策略”和“教育科研课题研究方案的设计与论证”两大主题展开培训，为学校教育科研工作打开了全新的视角，并带领老师们走近课题研究，找到教育的原点，切实做好教育科研工作。

专家们精彩细致的分享和精辟独到的分析，引领老师们层层深入，不断思考、探究，还梳理总结了实践研究的完整历程。原来，教师做科研并不神秘，科研写作也不难！

科研培训既有高大上的理论和理念引领,又有落地操作的实践指导。搭建教育科研平台，体验思维碰撞乐趣，给予教师在日常教学之余勇于实践科研的勇气。

恰逢我园正在进行《农村幼儿园耕读园本课程实践研究》课题活动，通过此次培训，让我们对课题研究有了进一步的了解，不仅仅是从内容上对我们实施做教学研究的新学习，新领悟，有了许多新收获，从精神上来说，更是一种心灵的补给。

“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。”范文澜先生这幅对联告诉我们，做课题研究首先要有坐十年乃至二十年冷板凳的思想准备，以坚忍不拔的毅力去克服常人难以想象的困难，要树立坚定的信心和决心。这正是我们做课题研究应当具备的精神，让我们以此共勉！

厦门市同安区新民中心幼儿园

2020年6月19日