业精于勤 孜孜以求

为了进一步提高新教师的专业素养，夯实新教师教育教学的设计与教育教学组织实践能力，我园今天组织了叶老师的园级期末考核公开课活动。本次活动为新教师提供了一个教育实践、磨练提升、研讨学习的平台，有助于形成教师主动学习、积极研讨、大胆反思的活动氛围。

活动中，叶老师通过设置情景、游戏等符合幼儿兴趣的形式辅助教育活动，引导幼儿积极参与。追求以幼儿为主体，鼓励幼儿认真倾听、大胆表达，并能体验语言活动的乐趣。

看，孩子们都积极主动地参与互动与游戏呢！

瞧，听课的老师们将听、看、记、思有机融合，并奋笔疾书地记录下自己的感受与思考呢！

最后，老师们运用幼儿发展知识、学前教育原理等专业知识结合教育教学实际，坚持评“教”与评“学”相结合，对叶老师的公开课给予了建设性的评价与建议。充分发挥了教师群体的智慧与合作精神。

不学自知，不问自晓，古之行事，未之有也。叶老师表示此次活动为自己的专业发展搭建了平台，使自己对教育教学理念、方法的运用、策略的拓展等方面都有了很大的感悟。积跬步以致千里，积小流以成江海。将会珍视每次获取经验的机会以促进自己不断成长。

                                                                              厦门市同安区新民中心幼儿园

                                                                                          2016年12月22日