加强学校教育教学过程性管理，规范日常教育教学行为，促进同安区教育内涵发展、均衡发展、优质发展。2016年3月7日，区小学教学视导组对同安区第二实验小学进行教学视导。
上午8:00，视导组参加了全校的升旗仪式，随后对学校的常规管理、课堂教学等方面进行全面视导。首先，视导组根据学校正常课程进度安排表，分组、分学科随机抽取听课班级，深入到中高低年段听课并进行点评。视导组成员共听取9门学科的课堂，总计19节课，其中语文5节，数学6节，听课对象为入职五年内的新教师，并随机检查了教师的教案、反思、作业批改、二次订正等情况。在评课议课的过程中，视导组相关老师与二小各学科教师充分交流，交换意见，并仔细倾听了一线教师的所思、所想、所需。同时也给青年教师传授了宝贵经验并提出了指导性的意见。
下午3:00，视导组全体成员及学校中高层领导在会议室召开教学视导反馈会。会议由张茹华主任主持，校本教研组根据上午的视导情况提出学校校本教研工作的五大亮点：1.积极组织培养学生素质的各项活动。学校坚持多年的春之歌朗诵活动和一年级拼音口语测试都对学生的基本素质的提高有显著的作用；2.组内备课有活力，能够进行扎实备课；3.远程互动，送教下乡；4.不定期地请专家对教师进行培训，鼓励本校教师外出学习；5.定期检查，落实教学管理。针对如何提高教师素养，校本教研组成员建议学校多组织教师竞赛，加大请专家进校培训的力度，让教师快速成长。
接着，课堂教学组成员主要从以下四个方面进行汇报：1.教师学科素养高，备课认真；2.课堂上注重学生积极性激发和学习习惯的养成;3.人人通技术使用娴熟；4.教学目标明确，基础知识落实到位四大亮点。同时要求教师在课堂上多将时间还给孩子，重视综合使用教学策略，突显学生主体地位。
此外，其他小组成员也从学生常规习惯养成、学校文化氛围的创设、学校管理等方面对学校的各项工作高度肯定。
在反馈会的最后，蔡校长表示，近几年来，学校更多的工作精力都放在应付生源膨胀，但二小是同安教育的一部分，应该为同安教育尽自己的责任。他同时表示，在解决生源膨胀后，希望能将二小创建成市级一流学校，并给全体教师提出了“追、赶、超”的新口号。
我们也坚信，通过本次视导，对二小的教学行为更为规范化、进一步提高课堂教学水平和课堂教学效率，能起到很好的推动作用。也希望二小的办学经验能为全区其他学校带来借鉴。
（供稿：同安区小学教学视导组、同安区第二实验小学）
