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莲花学区:构建“生本”课堂,培育创新能力——记举行数学教师校本培训

为进一步贯彻同教〔2006〕45号文《关于中小学教师继续教育校本培训的实施意见》文件精神,以及《厦门市中小学、职专、幼儿园教师继续教育学时管理规定和验证办法》的通知精神,全面提高我学区数学教师的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力、科研水平,促进教师专业化发展,莲花学区定于2016年3月31日(周四)下午3:00于学区四楼会议室举行数学教师校本培训。

此次培训由进修学校杨辉容副校长主讲,内容是关于数学核心素养的解读。

 一开始,杨校长便说道,核心素养的重要性。他说,“核心素养是魂”,“教师心中有素养,才能高屋建瓴”。“十大核心素养是哪些”杨校长也不忘与老师们进行互动。

之后,杨校长就“如何培养创新意识与能力”发表了自己独到的见解。他说,教师应①倡导“多样”,注意优化;②创设情境,激发创新;③渗透“思想”,鼓励创新;④架设“坡道”,引导创新;⑤不囿教材,鼓励创新。整个过程,杨校长结合数学课例,形象具体,易于理解。此次培训,相信每位教师都受益匪浅;对于新教师,对核心素养更是有新的理解。

最后,由莲花学区高副校长作了总结。同时,他也提出了要求,特别是对年轻的教师,老师们应该具有改革意识,不要落伍。

图文:陈小勤

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日期:2016-03-31

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