为充分挖掘数学领域的核心经验与教育价值，促进教师专业发展和教学水平提升，为幼儿提供更有价值的数学教育活动，我园林琳副园长于12月3日下午组织教师进行幼儿园数学活动设计与组织二级培训。
林琳副园长结合案例、视频实例，全面解读了数学教育各个版块的核心经验和发展轨迹，针对幼儿园数学教学活动存在的问题提出针对性的解决策略，指明数学活动设计路径。通过教学活动设计的例子，帮忙教师理解“有趣为先、操作为主、有用与发展为本”的理念，为教师开展有效的数学教学活动奠定了理论和实践基础。培训中老师们仔细聆听，认真记录。
通过二级培训的学习，进一步强化了教师对于数学核心经验的掌握。希望老师们在实践中能更好地带着核心经验的意识最大化地去支持和满足儿童发展的需求。
图/文：吴晓熙
初审：陈思捷
复审：林琳
终审：陈小鹭
单位：厦门市同安区阳翟幼儿园
时间：2024.12.3
