《幼儿园教育指导纲要》指出：“家长是幼儿园重要的合作伙伴。”为了让孩子享受更丰富的课程资源，进一步加强家园互动，充分发挥家长不同的职业优势，丰富幼儿园的教育资源，拓展幼儿的生活和学习经验，梧侣幼儿园充分挖掘家长的教育资源，邀请各行各业的家长们走进校园，走进教室，利用自己的职业素养和特长，为孩子们带来了一场场精彩纷呈的“活动盛宴”。
小三班徐星奕妈妈给小朋友们带来了一场非常精彩的《音乐欣赏——趣味钢琴》活动。活动中星奕妈妈引导孩子们做手指律动操，还配合孩子们演奏了他们感兴趣的歌曲，最后一同欣赏了动听的钢琴曲，孩子们不禁都发出赞叹声“太好听了，太好听了！”
小五班邀请了高筠雅的爸爸高海强，同时他也是大二班高睿昊的爸爸，他是梧侣学校体育老师，在运动方面是非常专业的，这次高爸爸给小五班和大二班的小朋友分别上了一节体育活动《小鸡下蛋》，他针对两个年龄段的孩子设计了相应的活动难度。孩子们对于体育活动兴趣浓厚，小班孩子在老师的示范下孩子们学习了双脚跳，双脚开合的动作，幼儿通过该活动正确安全地学习到动作技能，增强幼儿的下肢力量，不仅提高幼儿思维能力也提高了幼儿运动能力。大班孩子在学习和掌握双脚跳，双脚开合的动作后，高爸爸还设计了竞赛环节，提高孩子弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展，在活动中孩子们表现出对他人尊重和关心，培养不怕困难和勇敢、果断、积极进取的精神。
中一班的“家长进课堂”活动，邀请了张诗妍妈妈为孩子们分享绘本故事《我不知道我是谁》，孩子们看到诗妍妈妈来给他们上课都非常开心。诗妍妈妈准备得很充分，带着孩子们一起做猜谜语活动、生动地讲述绘本故事，鼓励孩子大胆介绍自己，活动氛围非常好，孩子们都很活跃，积极思考，大胆发表自己的想法，了解自己、认识自己、肯定自己。
“理发师”是人们生活中不可或缺的职业，为了让小朋友对“理发师”这个职业有更深入的了解，丰富对理发的知识经验，同时培养勤理发、讲卫生的良好习惯，中二班邀请叶子恒小朋友的爸爸走进课堂，与小朋友一起聊聊关于理发的那些事儿……子恒爸爸告诉小朋友们一些理发时的注意事项，教会孩子们怎么配合理发师，让自己的发型更加美观。
为了让小朋友们更直观清楚地看到理发的过程，子恒爸爸当场演示了理发、造型的过程。他先后邀请了小朋友和老师作为模特，根据脸型帮他们设计了合适的发型。叶子恒爸爸帮受邀的小朋友围上围脖、梳发、剪发、清理碎发，小朋友们好奇地看着，个个睁大了双眼，饶有兴趣地观看着叶子恒爸爸是如何理发的。理完发，小模特看着自己的新发型，开心地说：“看，我的头发变短了。”“瞧，我变帅了！”
大三班邀请了陈冰妈妈，给孩子们带来了一场《幼小衔接习惯培养》的小讲座。从作息调整、仪表整洁、文明卫士、学做家务、体育锻炼、静心阅读、提前学习整理、培养生活自理能力，几个方面帮助孩子培养为小学做好准备的生活习惯和学习习惯，孩子们懂得了作息规律的重要性，尝试在家做力所能及的家务，掌握基本的劳动技能，坚持锻炼、每天阅读、学会整理自己的物品。她亲和的语言让孩子从幼儿园走向小学的自我准备有了充分的了解，受益匪浅。
大五班邀请林子浩爸爸来给孩子们讲讲暑期安全教育。“当遇到洪水的时候应该往什么地方躲避？”孩子们积极思考“是往高的地方跑！”活动在问答中开始了，子浩爸爸通过图片和视频围绕防溺水、交通安全、防火灾、防骗防拐等安全常识进行详细讲解，为孩子们列举出日常生活中可能遇到的安全问题，并阐述了避免和应对相关安全问题的技巧，孩子们在轻松愉快的氛围中收获了满满的知识。
“家长进课堂”就像一股清泉渗入了幼儿园教育田地，给孩子们带来了别样的精彩课堂。它不仅拓展了课堂教育的形式，更加强了家园之间的合作，体现家园一体化的教育理念，实现了学校教育与家庭教育的密切配合，实现了家园共育的目的。我们因爱而聚，为爱同行，让这场温暖的“育见”没有终点。让我们家园携手，同心同行，守护成长，为孩子种下一生幸福的种子！
图：各班老师
文：颜馨
审核：洪素琴
单位：厦门市同安区梧侣幼儿园
日期：2024年6月28日
