穆穆清风至满园生光辉——记市教科院莅临同安第二实验小学教学视导

发布者：叶延国发布时间：2018-04-02浏览次数：220

3月29日，厦门市教科院13位专家在叶金标主任的带领下莅临同安第二实验小学，对学校进行了全方位、全领域、全学科的教育教学视导。他们的初衷是深入一线发现、发掘好的学校管理经验，找出不足指导提升。

在第二实小蔡育聪校长以及几位行政人员的陪同下，视导组实地查看了学校校园文化建设以及安全工作；详细了解了教育教学常规落实和教研活动的开展情况；走访了学校图书馆、艺术馆、器材室；亲身走进课堂，听了9大学科20多位教师的常态课，课后教研员们对老师的课堂进行了诊断，及时指导、点评、提升，教研员们高屋建瓴让教师们如醍醐灌顶，受益匪浅。

教研员们实地查看校园活动

教研员进班级听课

教研员给老师们评课

一天紧凑高效的教学视导告一段落后，视导进入第二个重要环节反馈交流会。下午第三节课，视导组的专家们、同安区教育科杨文养科长、第二实小的校级领导、中层干部、9个学科的教研组长齐聚党员活动室，针对第二实小整体情况、各学科教学进行了综合、宏观的反馈。本次反馈会由市视导小组组长肖俊宇教授主持。反馈会会上，第二实小陈燕玲书记向教研员们介绍了学校的办学规模、师资力量、办学理念、管理制度、校园文化等整体情况。紧接着，市教科院的9大学科教研员们对第二实小的各个学科进行了总结性评价：体育学科内容丰富，活动开展有效，体育课程操行有素；美育氛围良好，风貌朴实，教学灵活；数学学科教师态度谦虚，教学实施有效有序；音乐学科师资团队积极向上，教研氛围浓厚；英语学科呈现出孩子专注、教师创新上进的好风貌；科学学科教师用心、管理规范、学生学有成效；语文学科有的放矢、重视素养、注重学课内外沟通；品社道法学科注重学生的意识形态培养，学科活动落实到位；综合实践课堂氛围自由，课堂情景生动活泼。与此同时，各教研员们也分学科提出了相关建议：加强学科经营团队建设；注重教师专业性成长指导；给予学生更多主体性，培养学生全局思维；进一步打造"探究型"活力课堂等。

陈燕玲书记做汇报

教研员反馈

肖俊宇老师对我校独特的气质文化:育人文化、书香文化、过关文化、教研文化给予了高度赞扬；叶金标主任肯定了近年来第二实小在市、区质量检测上取得的骄人成绩，赞扬第二实小是一所质量上乘、社会欢迎、家长赞许的好学校，同时他也希望我校在今后的办学中朝以下四个方向迈进：尽可能适当控制校模、班模，让每个孩子享有充分的教育；教师队伍建设更加注重凝聚力，打造一批本土名师；办学质量更注重全科发展教育理念，发挥更大的教育引领作用；办学特色上，紧跟时代，找准方向，打造自身的学校办学品牌。