阳光和煦，清风拂面，随之夹杂着缕缕沁人的清香。在这春风花草香的三月，洪塘中心小学在厦门党校进行的“让数据说话”质量分析培训研讨会也在持续进行当中。虽说是培训的第二天，但洪塘中心小学的老师们却依旧精神奕奕，犹如这春日给人的感觉一般，焕发着生机与活力。
天微亮，万物已然从睡梦中苏醒。伴着阵阵鸟鸣，老师们也都纷纷起床了。不一会，虽未到指定时间，可老师们早已坐在教室里静静等待新一天培训的开始了。上午第一场讲座是同安区进修学校的杨辉容老师带来的《关注核心素养，培养创新能力》的讲座。杨老师视野广阔，侃侃而谈，将欧美教育与中国教育进行对比，中国教育体制的短板立马显现，突出了核心素养的重要性。而如何在教学中落实核心素养呢？杨老师以数学教学为例，“让数据说话”，列举了大量的具体数据，并结合自己多年的教学经验与大家进行了分享。听了杨老师的讲座后，所有老师如沐春风一般，豁然开朗，让人瞬间觉得课标明确提出的“核心素养”四个大字不再只是空中楼阁那般遥不可及，而是真真切切地落到实处，渗透到每一课堂教学之中。
紧接着是由洪塘学区林承阳副校长为大家带来的《农村小学教学质量提升的思考与对策》讲座。林校长结合上学期的市质量监测情况与洪塘学区的教学现状进行了细致的分析，总结了影响教育教学质量的几大原因，并有针对性地提出了提升教育教学质量的具体建议。林校长着重强调，必须加强师资队伍建设。面对现今的教育浪潮，老师们不能再固步自封，而应转变教学理念和教学方式，秉持着大教育观，坚持德育为先，着重培养学生良好的学习习惯，扩宽学生的知识面，让学生掌握各种学习能力，融会贯通。林校长的讲座促使在座每一位老师进行深思。是啊，不要总是低头走路，偶尔要抬头望望天空。
培训时间虽然短暂，但此次的培训犹如一阵阵春风，对所有老师进行了一次次心灵的洗礼，我们将所收获的知识进行消化咀嚼，促使我们的思维带动我们的教学进行蜕变。树木抽新芽，预示着一切又是新的起点。回到学校后，相信我们每一位教师将不断转变自己的教学思想，教学理念和教学方式，从而提升我们的教育教学质量。让我们在春日里播撒知识的种子，耐心孕育呵护孩子成长，相信在不久的将来必将品尝到累累果实的芬芳。
图：陈小勤 文：卢艺环
2018年4月1日
