聚焦核心素养,创新课堂教学——记洪塘学区“新教材.新课堂” 小学语文主题讲座活动

发布者:叶延国发布时间:2018-04-24浏览次数:465

一树树芬芳翩翩起舞,抖落一地姹紫嫣红。在这最美的四月天,沐浴着和煦春风的洪塘中心小学,今日奏响了一曲别样的曲子。洪塘学区“新教材.新课堂”小学语文主题讲座活动在我校录播室举行。同安区进修学校洪延平老师、洪塘学区各完小两名语文老师及洪塘中心小学全体语文老师参与了此次活动。

上午8:10-8:50由洪塘中心小学副校长叶瑞联开展《部编教材识字写字教学摭谈》的讲座。叶瑞联副校长主要从识字写字教材分析、识字写字教学原则和识字写字教学策略三个方面,以浅显易懂的语言和具体的实例让在座的老师们对部编新教材的识字写字教学有了更深入地学习和感悟,相信老师们以后对于新教材的识字写字教学会更加细致和科学,更加讲求方式和方法。

9:00-10:00由同安区进修学校洪延平老师给大家带来《创新的小学语文阅读课堂教学》的讲座。洪延平老师主要从变“教为中心”为“学为中心”、变“理解课文”为“语言运用”、变“线性设计”为“板块推进”三个方面并结合具体的课堂教学实例阐述了只有聚焦核心素养,课堂教学和学科教育才能找到改革与创新的方向和动力。在讲座中她充分将核心素养的理念展示出来,适时点拨、补充、总结,对老师们起到穿针引线的作用。

最后,王春冬教导主任再次强调了我校举办这次讲座活动的目的是为了进一步推进新课程改革的步伐,为了进一步提高我学区语文教师对部编新教材、新课堂理念的理解与认识,提高语文教师对新教材的把握能力及课堂创新教学能力,并对本次活动进行了总结,让在座的语文老师们又一次深化了“新教材.新课堂”的教学理念,语文课堂教学不仅要关注学生知识的形成与掌握,更需要关注学生核心素养的培养。漫漫教学路,钻研探究的风气正越来越浓。  

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