与美共美
——记同安区2018年小学主题教研活动报道之十六（美术）
2018年4月24日，为发挥省基础教育课题的示范引领作用，继续推进我区小学“美术教学学生积极情感态度的培养”主题研讨，探索培养学生核心素养的教学策略提高美术教师的课堂教学水平，同安区小学美术主题教研活动在进修附小电教室举行，全区美术专职教师参加研讨活动。
本次活动首先由进修附小叶亚妮老师执教四年级《我设计的文化衫》。课前，叶亚妮老师身穿自己设计的文化衫进入课堂，教态亲切自然，体现了教师对这堂课的充分准备。通过教师现场示范，学生四人小组合作探究制作文化衫。在探究学习中，学生自己发现问题，探索解决问题的方法，通过设计制作文化衫获得知识和能力、情感和态度的发展，特别是探究精神和创新能力的发展，从而更好的提高学生的核心素养。
第二节课由洪塘头小学杨慧婷教师执教三年级美术《立体的画面》。课前，杨慧婷老师用视频导入的方法进入课堂。播放了一段杨慧婷老师上班路上的视频，特写墙上的立体雕像引出课题《体力的画面》。教学过程中杨慧婷老师展示了中国和西方的浮雕，介绍了其材质的不同。让学生了解中西方文化的不同。杨慧婷老师把课堂时间把握得很好，在有限的时间内，学生做出了许多出色的作品，充分体现了课堂教学的时效性。并在课堂结束前一一展示给学生们。与此同时并引导大家“做好垃圾分类，共创美丽厦门”是我们每个人的责任，做到了德育的渗透。整堂课，学生看到的一切都是美的画面，孩子们都是在充满兴趣的状态下学习。
接着由新城小学张娜静教师展示片段教学《感受音乐》。张娜静老师用它扎实的功底与丰富的教学经验为大家展示了一堂非常生动有趣的片段教学，为接下来市骨干教师技能赛十六进八做好预热，也为我区的美术教师们做示范。
最后，各美术教师对这几节课进行了点评，大家畅所欲言，提出了自己的看法，纷纷表示在今后的教学中用心研究教材，运用多样化的教学方法让美术教学灵动而有效。美术教研员梁思棋老师对此次教研活动进行了总结性发言。她不但对执教老师给与了肯定的评价，也对学生知识体系的构建和学习过程的落实提出了建议，同时充分肯定了团队教研的凝聚力，鼓励大家积极参与开课、听课和评课等，不要固化自己的教学模式，要与时俱进，开拓创新。
本次教研活动的开展，不仅让教师们在教学方面有所收获，更重要的是教师思想意识观念的不断转变，大家态度积极，认真参与。希望我区的小学美术教师团队，在今后的教学中，不断挖掘孩子们的潜能，提高孩子们的审美能力，激发他们对美术的兴趣，培养学生对艺术美的感受、表现和创造，让我们美术课堂真正成为孩子们学习的乐园。
（来源：同安区教师进修学校 同安教师进修附属小学 卓嘉佳）
