为进一步做好我区小学英语毕业班期末复习工作，强化学科质量监测，提升小学生英语综合语用能力及学科核心素养。5月3日上午“同安区小学英语毕业班复习研讨暨命题指导会”在区教师进修学校附属小学召开，全区六年级英语老师参加了此次活动，小教室英语教研员吴春梅老师主持研讨会。
活动伊始，由进修附小张小明老师带领大家朗读英文诗《莎士比亚十四行诗》和杜甫的《春望》；接着，由吴老师做同安区2018届毕业班小学英语学业质量监测命题与复习指导，吴老师以《义务教育英语课程标准》为依托，围绕“命题原则-命题内容-命题要求、复习建议-复习指导-应对措施”提出命题与复习指导意见，引领老师立足命题导向，从学生实际情况出发，找准复习方向，寻求最佳复习方法。
来自花中心小学的范婷婷老师为老师们做题为《整体规划，多维复习--如何提高小学毕业班英语复习效率》的讲座，范老师从横向复习到纵向复习，从版块复习到综合复习，结合课例，分享了复习课模式的有效做法；五显中心小学的蔡丽君老师也做了十分“接地气”的分享，带来了题为《巧用思维导图，提高复习效率》的复习讲座，蔡老师结合六下第三单元复习课的设计，基于单元整体复习，讲解了在单元复习课的课前、课中、课后如何借助思维导图进行富有思维含量的有效复习。
最后，吴老师还精心安排了校际间小组复习经验交流环节，老师们畅所欲言，围绕“巧复习，提质量”这一主题展开研讨，一致认为，毕业班英语复习要做到：老师上课有效率、学生听课有效果，复习要有方法，要对学生有信心。
本次毕业班命题指导与复习研讨，为老师们如何更具实效性组织学生进行复习指明了更为明晰的方向；相信随之到来的英语毕业班复习课堂也必将会趣味横生、扎实有效！
同安区教师进修学校
同安区进修附属小学
