2018年5月17日，同安区第二届小学综合实践活动优质课比赛暨综合实践活动教师学科培训活动在同安区岳口小学举行。厦门市教育科学研究院郭淑雅、厦门市湖里区教师进修学校林刚强、厦门市思明区教师进修学校吴孙勤、同安区综合实践活动课程教研员王冬晖、各校综合实践活动教师共同参与了本次活动。本届综合实践活动优质课比赛共呈现了六节课，六位老师风格各异，或设计精妙、匠心独运；或风趣幽默、师生相融；或温婉细腻、润物无声；或创意无限、趣意盎然。
第二实验小学蔡烨峤老师执教《有趣的指纹》，蔡老师细心引导学生观察、认识指纹,了解三种典型指纹的差异,让学生知道指纹在生活中的功能与应用，最后，让学生小组合作制作指纹画，学生在活动中养成细致观察的习惯，培养探索研究的能力。
梧侣小学蔡玲燕老师执教《向校园欺凌说NO！》，蔡老师从身边的校园欺凌事例导入，让学生谈谈看到校园欺凌的内心感受。紧接着，“记者在行动”，同学们当起了小记者，采访身边的同学，了解校园欺凌的形式，并讨论如何杜绝校园欺凌。最后，蔡老师用通过现场模拟和制作校园欺凌安全手册两个实践活动，让学生敢于“向校园欺凌说NO！”
新民中心小学陈美梅老师执教《做寿司》，一开始学生就对这节课充满了兴趣，一个个睁着大眼睛用期待的眼神看着老师。陈老师从粮食的知识点导入，然后引出本节课的主题——制作寿司。陈老师通过观看视频、点明步骤、教师演示等方法，让学生了解寿司的起源、寿司的制作方法。亲切的教态，有趣的实践，学生充满着成功的喜悦，感受着劳动的快乐！这就是我们的综合实践活动课堂，让学生学得兴趣盎然，学得轻松高效，学得自信聪慧。
祥平中心小学叶童琳老师执教《设计名片》，课堂成了孩子们学习、交流的乐园！成果交流时，小组间时而相互借鉴，取长补短；时而争锋相对，据理力争。学生的学习热情在情境中高涨，思维在疑惑中开启，问题在思考中清晰，智慧在碰撞中生成。
西柯二小林剑玲老师执教《植物大作战》，“观察植物标本”， “科学家是这么分类的？”“植物生长需要什么？”“树叶贴画怎么做？”，叶老师用生动活泼的语言、丰富多彩的教学手段以及与学生之间轻松的互动为我们呈现了一堂充满趣味的教学课。学生学习兴趣浓烈，呈现的作业丰富精彩。
“看到校园随处丢弃的校服，假如你就是那件校服，你的心情怎样？” 第一实验小学吴婉婕老师执教《让校服回家》以生活中的丢弃的校服入手，让学生发现问题，引发思考。“你有什么妙招，让校服回家？”在吴老师的引导下，学生们各自选择了一个主题进行合作探究，整理组、海报组、设计组、创意组和宣传组，每个组都积极研究。学生结合生活经验，自主尝试、阅读材料、质疑探究、调查统计、交流汇报；他们聚在一起，齐心协力为完成小组任务出谋划策，智慧的火花在这里碰撞、汇聚。
教师课堂多样的呈现，全面展示了在教学设计与活动指导上的学情差异，充分体现了《中小学综合实践活动课程指导纲要》中对学生的价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等能力的培养。听课老师时而颔首,时而低声交流,时而会心微笑。
课程活，学生活，教师活，培训活。眼、耳、手、脑皆动。这一天，是忙碌的、耗脑力的。这一天，也是充实的、看到希望的。让孩子们学有所得，教师们教有所悟，这就是本次综合实践活动的意义所在！
厦门市同安区教师进修学校
2018年5月19日
