教育叙事，是教师叙述教育教学中的真实情境的过程，其实质是通过讲述教育故事体悟教育真谛的一种研究方法。为了提高教师对幼儿一日生活的观察力，促进教师主动观察现象、记录过程、分析问题、反思自我，2020年1月13日，梧侣幼儿园开展教师教育叙事分享活动。
在活动中，教师们都做了精心的准备。有的从三大游戏入手，有的从主题进展出发，有的从区域活动切入，理例并举，以小见大，“个个生动典型的精品案例，诉说着老师和孩子们之间的动人故事，流露出每位教师日常教学中的教育智慧与收获。大家分享着自己的教学经验、欣赏着彼此的教育故事，共同叩问和探寻教育的真谛，在“取他人之长”中，更加完善自己的教育行为。
每位教师分享完，我们的园长妈妈及园长助理黄老师都会给每位教师提供宝贝的建议。希望我们能不断地进取，取长补短。
本次分享活动加速了教师的专业化成长，让教师在理论、实践上都积累了经验，也提高教师洞察事实和理论思辨的能力。我们将继续努力的走下去，让“笔耕不殆，思考不懈，成长不息”成为每一位教师的共同愿景和坚定信念。
