幼儿的世界是游戏的世界，游戏是幼儿最大的心理需求，是幼儿的基本活动。为进一步提升幼儿园开展角色游戏的水平，提高教师组织指导角色游戏的能力。5月25日下午，中心园大一班开展了角色游戏观摩活动。
大班幼儿独立性和解决问题呀的能力逐步增强，他们在游戏中的创造能力和想象力也更加丰富，大一班以小剧场、体检中心、饮料店、裁缝店、等为主的小社会主题游戏。幼儿不仅可以买卖还可以打工赚钱，在游戏充分让孩子自由选择。
老师们从创造性游戏活动环境创设，教师在游戏中的适时介入以及游戏讲评三个重点方面进行了观摩、学习。大一班老师在幼儿区域性游戏活动环境的创设中动足了脑筋，孩子们根据自己意愿自主选择游戏的内容、材料、朋友及游戏环境的布置，乐在其中。老师的讲评中能够及时捕捉幼儿游戏行为中的亮点，通过设疑、质疑、追问等环节层层递进引导幼儿，逐步丰富与拓展幼儿的游戏情节。
此次活动中，老师们都能在孩子兴趣能力的基础上，对“自主性游戏环境创设”做了认真的解读与实践：对于材料的提供：大年龄班级投放高低结构游戏互补的游戏材料，激发幼儿新的兴奋点，促使幼儿游戏行为向纵深发展。大班各班还大胆让孩子尝试自主建构游戏场景，把戏还给孩子，让孩子在游戏中充分体现自己，体现出我的游戏我做主。在游戏观摩后，每位老师还进行了“5分钟”的游戏分享，围绕一个话题的讨论，让孩子更能集中注意力，挖掘幼儿生活经验，鼓励幼儿提出想法解决问题、从而感受分享与同伴共同游戏的快乐。
新民中心幼儿园
2018年5月25日
