学习“不掉线” 成长不延期——同安区各幼儿园扎实开展“停课不停学”工作

发布者:同安教育局发布时间:2020-02-25浏览次数:310

新冠肺炎疫情牵动着全国人民的心,关系着千家万户的安全,全国上下万众一心,众志成城抗击疫情。教育部发通知要求2020年春季延期开学,阻断疫情向校园蔓延。各地教育行政部门和学校认真做好延期开学期间“停课不停学”工作,在这个特殊的防疫时期,为了让孩子们安全、健康、快乐地度过这个加长版的假期,我们提出关注幼儿健康成长不延期倡议,看同安区学前教育是这样做的……   

第一篇章:关注疫情防控,落实文件精神        

3-6岁儿童活泼好动是他们的天性,游戏是孩子们的最爱,疫情期间不能外出,如何宅家里呢?为贯彻落实《福建省延迟开学期间居家亲子生活建议(3-6岁)》和《福建省延迟开学期间幼儿园工作建议》,加强对幼儿家长和幼儿园科学指引,为防疫期间学龄前儿童的健康成长保驾护航。同安区教育局在第一时间里(2月9日)通过视频会议,组织园长们针对“停课

停学,关注幼儿健康成长不延期”进行深入细致的研讨,园长们针对停课

停学进行互动研讨,特别是针对假期宅家里如何引导家长科学合理安排幼儿一日生活?如何开展亲子活动等居家生活与学习等问题进行深入的研讨,达成共识,有效贯彻落实两份《建议》,疫情阶段给家长提出三个共同的倡议和开学期间幼儿园工作三个方面的建议(以幼儿健康为先;家庭教育为基;长效发展为要)。

视频会议

视频会议

视频会议

第二篇章:一言金点子,答疑解惑,攻克时限

 非常时期,停课

停学已陆续实施,挑战很大,困难很多,征集“一言”金点子,共建共享,共克时艰。征集内容:影响停课

停学开展的所有具体的、微观的问题解决策略,问题具有普遍性,点子可复制、可借鉴。这是同安区教育局教育科发起的停课

停学“一言”金点子征集通知。经过一轮的征集活动,共收到近200条的一言金点子,分两期发布在同安教育网,供各园参考借鉴。

 “一言”金点子

 “一言”金点子

第三篇章:开展空中课堂,停课停学         

针对教育部门在防控疫情期间“停课不停学”的精神,针对家长和幼儿宅在家里,不知道可以做些什么的现象,建议通过幼儿园校园网、微信公众号、班级微信群、网络云课堂等多种途径发布有关亲子游戏、亲子手工、亲子运动、亲子阅读、亲子视听及富有特色的园本课程等内容,让亲子在家中看一看、读一读、做一做、玩一玩,充实和丰富这个“特殊”的假期生活 。

        让我们一起走进实验幼儿园的空中课堂,教师在班级群里推送自己录制的视频指导小朋友进行美术创作。

幼儿园“空中课堂”公众号一更新,班级群里就热闹起来,老师根据公众号“创作馆”的内容录制了示范的视频发到班级群里,让家长和小朋友能更直观地学习。

宅家也能学,小朋友根据“空中课堂”创作馆里的游戏推送,在家玩起“水中花”的小实验。

中三班的陈子仪小朋友根据在“空中课堂”科学馆里学到的实验原理,进行魔术表演《消失的水》,妈妈把她的表演视频发送到班级群里展示。

大同中心幼儿园保教部门成立了停课

停学空中课堂小组。停课

停学空中课堂小组充分发挥和利用互联网功能,根据幼儿兴趣,精心挑选活动内容,选择适合在家里操作的、有趣的、游戏化的活动推出空中课堂,供家长选择。

第四篇章:线下学习,宅家学习我能行        

在这个特殊的防疫时期,孩子们和家长共同居家生活的时间格外长。为让孩子们安全、健康、快乐地度过这个“加长版”寒假,《建议》针对延迟开学期间居家亲子生活建议,提出三个共同遵守:共同遵守良好的卫生习惯;共同遵守科学的作息要求;共同遵守特殊时期的健康监测制度。五个共同参与:共同参与家庭劳动;共同参与室内运动;共同参与游戏活动;共同参与阅读活动;共同参与疫情关怀。三个共同体验:共同体验亲情的温暖;共同体验成长的快乐;共同体验责任与担当。

同城四季幼儿园指导家长科学育儿,避免对幼儿及家长做硬性的规定;科学指导家长安排家庭作息时间,避免将家庭一日作息当成幼儿园一日作息,为家长与幼儿留出自然陪伴、自由相处与独立思考的时间。

在这特殊的时期,兴国幼儿园为了丰富幼儿在家一日生活学习,指导家长科学育儿,提升亲子互动效果,建立家园共育的多元平台,通过学校公众号推出“爱.阅.云陪伴”特别栏目,提供丰富的教育资源,指导陪伴家长们和兴国娃们一同自主学习、快乐成长。 

 家长根据幼儿园公众号推送的内容,结合家庭条件,创造性的与幼儿一起开展各种自主探究、自主游戏活动。看,小朋友做起蛋糕来,有模有样。

 阳光下骑行,锻炼好身体。

静静地读一本好书,享受阅读好时光。

依着公众号老师示范的步骤,一步一步折出漂亮的小鸟。

疫情无情,人有情,隔离病毒,但我们不能隔离爱。为了进一步了解幼儿在家身体、心理和学习等方面情况,兴国幼儿园开展“同心战疫,爱的连线”活动。老师通过微信视频家访,让许久未见的大朋友、小朋友们,一起交流分享宅家故事。虽然因疫情大家“宅”在家里,但是老师、小伙伴们一直在身边。

 兴国幼儿园家园互动

兴国幼儿园家园互动

兴国幼儿园家园互动

进修附幼老师们耐心地在群里指导没有经验的家长们,以物代物,收集家中现有的材料提供给小朋友创作,并提供有效的指导建议。小朋友利用家中钩盖和蛋壳这些替代物开心的玩起莲花开的科学小游戏。

第三实验幼儿园小朋友当起生活小能手,帮妈妈洗菜、包饺子。

每天的亲子阅读是孩子和家长宅家的最温暖时光。

大人小孩齐动手,亲子手工乐趣多。

家里运动场地小,运动器械少,那也难不倒我们的爸爸妈妈们,我搭桥,你钻洞,亲子运动其乐融融。

汀溪中心幼儿园根据园本特色和各年龄段实际情况,将开设“假期生态微课”10个系列活动。

滨新幼儿园小朋友根据“空中悦时光”运动馆里的游戏推送,在家玩起“钻山洞”的小实验。

小朋友根据在“空中悦时光”家务小达人里学到的方法,学做家务,妈妈把他的照片发送到班级群里展示。

第五篇章:群里互动,巡课指导,落实科学育儿理念

1.网上巡课,业务指导
       为了解家园联系工作开展及幼儿居家生活与学习情况,同安区教育局和进修学校成立业务指导组,开展网上巡课活动,及时为教师和家长答疑解惑。

同安区幼教教研员施美苹老师来到朝阳幼儿园巡课。杨丽芳园长向施老师介绍了停课

停学开展的课程框架和设置的内容,并交流如何凸显空中课程游戏化的做法。同时,施老师向值班老师了解在推送空中课程的过程中家长的困惑、教师的解决方法等。随后,施老师加入到班级微信群了解教师和家长互动的具体情况,然后对了解到的情况做针对性的指导。

2.开设“爸妈大课堂”
   通过线上平台向家庭输出教育的核心在于与家长沟通,提升家长的育儿水平。换言之,我们通过线上平台不是去教孩子(孩子本身也不是被教出来的),而是去教家长,让家长暂时代替我们成为教育现场的陪伴者和支持者;让家长有意识成为并努力成为孩子最好的老师。因此,幼儿园在推送亲子游戏内容的同时,积极思考教师与家长、家长与幼儿的互动方式,通过班级巡课、线上研讨,及时发现问题、解决问题;并将通过停课

停学公众号“爸妈大课堂”的导向引领,让家长和孩子有目的开展亲子互动游戏,就是在守“小家”,卫国家,和孩子一起感受亲情,玩出智慧。

 洗墨池幼儿园开设爸妈大课堂。

洗墨池幼儿园开设爸妈大课堂。

 3.教师及时解答家长问题
    教师们及时关注班级群信息,解决家长问题,提出意见,师幼线上互动氛围融洽,空中课堂得到了家长们的好评如潮。班级教师与保育员每天在群里关注幼儿健康状况,或者视频,或者电话,与家长小朋友进行心理疏导,分享游戏,欣赏幼儿创作作品,提出有效建议,听取家长意见,及时反馈各组成员,进行再次研讨。并推荐出新内容。

  祥平中心园教师及时解答家长问题。

 祥平中心园教师及时解答家长问题。

4.心理疏导: 疫情当前 隔屏不隔爱
    这个寒假不一样,小朋友不仅不能出门而且家长出门都要戴口罩,这个寒假怎么啦?小朋友对于新冠病毒会不会感到害怕?有没有想老师、阿姨和小伙伴们呢?没有关系,微信群聊视频使用起来,老师和小朋友还是一样亲切,疫情当前 隔屏不隔爱,视频聊天舒缓紧张心情。

 进修附属幼儿园教师、保育员和小朋友视频聊天,进行心理疏导

 5.大手牵小手,共抗疫情。
    疫情期间,虽然我们不能相聚,但是我们心心相连,家长与我们的宝贝们通过我们保健医生分享的居家消毒小技巧一起行动了起来。

  汀溪中心园保健医生分享消毒知识。

汀溪中心园保健医生分享消毒知识。

 汀溪中心园保健医生分享消毒知识。

第六篇章:特殊的开学第一课

延迟开学,我们开展关注幼儿健康成长不延期,开学第一课如期而至。

1.悦享亲子营,携手抗疫情,西柯中心幼儿园特殊的开学第一课。
    原本是开学第一天,我们憧憬着相见——聊一聊假期的趣闻乐见;相拥——抱一抱许久未见的伙伴和老师;相亲——听一听我对你的想念。但因为新型冠状病毒这个坏家伙,我们只能宅在家里,当好抗疫小战士。虽然不能出门,在家中我们停课停学,一样可以做游戏、学知识、促成长!所以今天我们以这样特殊的形式开始了我们的“开学”第一课。 

2. 童承时光 让我们“宅”在一起——同城四季开学第一课
战“疫”小卫士,居家锻炼身体好。为了抵抗病毒,我们要多锻炼身体,可是不能出门呀!没关系!宅家也有锻炼的好办法!快一起来看看吧!

 3. 待到春暖花开,我们再出发——洗墨池幼儿园开学第一课
   2020年
2月12日,洗墨池幼儿园的全体教职工在做好疫情防控的同时全体师生并没有因此忽视这特殊的日子,这一天,特殊的“开学第一课”通过网络呈现在每一位孩子面前。林少云园长精心准备的《待到春暖花开,我们再出发——给孩子、家长们的一封信》为“开学第一课”拉开了帷幕,园长妈妈用知性动人的话语声中,传递宝贝们的爱与想念;用清新温暖的字符中,传递对宝贝们新学期的祝福与期盼。

第七篇章:线下教研,理清思路        

根据《福建省延迟开学期间幼儿园工作建议》我们组织教师开展线上教研,围绕开学期间幼儿园工作建议:幼儿健康为先;家庭教育为基;长效发展为要的建议,疫情防控阶段,重视教师专业成长,开展线上教研,为停课

停学过程中做好充分保障。

第三实验幼儿园挖掘、利用防疫期间各专业平台网站免费开放的契机,组织教师开展线上学习,充实教师专业知识。进行线上园级教研,共同讨论线上课程的形式、方法,及如何更好地指导家长、幼儿进行亲子活动等,做好疫情防空期间的停课停学活动。

同城四季幼儿园组织教师开展线上学习,充实教师专业知识。进行线上园级教研,共同讨论线上课程的形式、方法,及如何更好地指导家长、幼儿进行亲子活动等,做好疫情防空期间的停课停学活动。

大同中心幼儿园在开展“停课不停学”活动期间,幼儿园的教师、小朋友换了一种方式,换一个阵地在不断为自己“充电”。教师利用多种方式开展线下学习,许多教师利用这个“加长版寒假”的时间,又一次认真研读《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》《厦门市幼儿园保教质量监控手册》等关于教育教学的书籍,为进一步提高自身的教学水平打下良好的基础。

寄语:

为了保障幼儿在延迟开学能健康、快乐、有成长,又期许于疫情结束后,经历这特殊时期,家园关系、亲子关系更和谐,家长越来越懂孩子,教师愈发有职业使命感,孩子们更健康开朗、更懂得生活、更学会关爱,期待春暖花开时,我们再相见!

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