2020年，鼠年来临之际，始料未及的我们被“赐予”了一个超长的寒假，突如其来的疫请彻底改变了老师们的工作方式。“停课不停学”，老师们纷纷肩负起特殊的担当，一个个温馨感人的故事，便在线上教学的幕后发生了……
一、心系学生，灵活教学
杨婷婷老师作为四年级备课组组长，积极与年级备课组成员研讨教学内容，教学方法，分配任务，总结每一周的优缺点，和大家一起进步。根据第一周的作业完成情况出现点名及批改效率低，所以采用一起作业的方式，一起作业能实现自动化点名，一键提醒完成作业。但线上教学路上也遇到了不少瓶颈，杨婷婷老师在学习通小组上上传微课视频，有的学生敷衍了事，“已看完”等字眼完全无视了老师提出的做笔记要求；四个任务只完成了其中2个，视频可能直接无视......但杨婷婷老师并不因此气馁，针对此类问题，她通过QQ群上通过优秀作业进行示范，反复私聊作业相对敷衍的学生做到不抛弃不放弃，在QQ群上不断给学生加油打气，在群上进行直播并开展讨论，及时表扬积极回答的同学，鼓励还未发言的同学，面向全体学生，带动全班的学习活动。学生对待作业的态度也转变了很多，逐渐开始认真观看完成并完成老师布置的作业。
二、家校相连，共盼花开
对于之前孩子没能加入学习通学习的孩子，请求家长的协助每天补一下之前落下的学习任务，让孩子进行拍照私发，并且进行讲解。遇上有操作电子设备或者学习过程中有什么问题的，积极进行协助，与家长一起帮助孩子养成良好的学习习惯。对于部分无法参与到“线学”以及部分仍旧敷衍了事的学生，杨婷婷老师仍然不肯放弃，紧紧抓着家长不放手，不断地通过微信、QQ、电话等等途径与家长沟通，跟家长讲明道理，从思想上改变家长，从而带动学生参与学习。对于观看微课过后仍旧有所疑惑的孩子，杨婷婷老师更是进行了一对一的视频教学，语音讲解，可谓是无微不至。
三、乐于分享，无私奉献
看到孩子们的改变，杨婷婷老师深感欣慰。杨婷婷老师在疫情期间突破时空，让学生快乐地在家学习数学，并取得了家长的支持与配合。
在第二周面临学习通因为上线人数变多，平台高峰时期经常登录不了，和年级数学老师沟通后，尝试用1班和2班通过QQ班群的平台和孩子们沟通，上课效果还不错，并把自己QQ班群上课的方式和反思和年级备课组交流讨论。
这一场无硝烟之战，我们并肩同行，抗击疫情。线上学习以来，我们师生都在有条不紊地学习和生活，身为老师，我们用自己的实际行动为学子们畅通了一条“线学路”，孩子们也将见证自律、勤奋、进取和担当。
图文：方财旺
审稿人：林丽雅
2020年3月25日
