在本周五我校三位科学老师都参加了市里的教研，在本次的线上教研，首先由徐初品老师带来线上公开课《怎样移动重物》，徐老师先用一个开奶粉盖的例子引出了本节课的主要内容杠杆，然后带领学生利用家中现有的指甲刀等物品来认识杠杆的特点，接着联系生活实际，认识了生产生活中存在的各种各样的杠杆，最后利用实验记录单启发学生课后自行实验，为下节课做准备。学生通过连麦发言，真正参与到线上课堂中，这种做法很值得我们学习。最后是张怀超老师的《小学科学线上教学现状分析与复学课堂衔接思考》，张老师先是通过问卷调查的结果分析了线上教学的现状，同时也指出存在的各种问题和相应的对策，制作学习单、伴学单和软件跟踪等方法，时刻关注学生的学习动态，争取取得家长配合跟进，提高线上教学质量，这些方法都对大家有了很大的启发。
为了准备下周的科学测试，我校的老师也在积极的备战中，从中也看到了很多的学生一直在进步。虽然疫情对我们实验课有很多的限制，但是我们也可以看到有些同学也在努力，利用家里的现有材料，尽可能的完成实验。
线上教学以来，我们面临着新的挑战，需要改进和提升的地方很多，我们也在不断思考，解决困惑，为学生的学习添砖添瓦，让学生学有所长、学有所进。
图：科学组 文：刘美丽
2020年3月29日
