我们又迎来新的一周，这是不一样的一周，六年级的学生在这一周中复课了，他们回到了温暖的校园，那么如何做好线上线下的有效衔接？西柯学区的六年级数学老师们对此开展了一场线上数学教研，主题是《如何做好数学线上线下教学有效衔接》。
此次教研由六年级数学教研组长陈涵蕴老师主持，柯明扎老师主讲，柯老师首先分享了如何做好复学后的教学，有以下三大点：一、及时摸底学生学情；二、合理的整合教学内容；三、补缺查漏。并且依照自身的教学经验对这三大点的内容展开叙述与方法的指导，特殊时期，要用非常规的教学应对孩子非常规的学习。接着，其余老师也纷纷交流开学以来的想法与方法，有如何辅导后进生？及时进行查缺补漏。有方法的指引，通过错题的收集，精讲，引导学生质疑、反思，化被动为主动。有对学生线上线下的学习习惯的培养的策略，也有关注孩子线上线下的心理动态，及时关注孩子的心理健康等等。大家在这里相互分享，相互交流，相互学习，让思维的碰撞产生更多的火花。
今日的教研活动老师们畅所欲言，对前期的线上教学工作进行了梳理，对线上线下的教学衔接有了更充分的准备。疫情渐渐好转，教学工作一直在继续。相信，通过务实的教学研讨，西柯学区的老师们的专业能力会得到进一步升华，西柯学区的教学之路也会走得更踏实！
图/文：吕晓晴 审核：吕晓晴
