一个鸡蛋成就了爱迪生的科学梦
一个苹果成就了牛顿的科学梦
那孩子们的科学梦
会从什么开始呢
一张纸？还是一瓶水？
科学其实离我们并不远
让我们一起走进今天的科学小实验吧！
小班科学实验：神奇的乒乓球
活动目标：
培养仔细观察、积极探究的科学品质，激发探索的兴趣。
活动准备：
水、宽口碗、乒乓球、剪去底部的矿泉水瓶
活动过程：
1.在宽口碗里倒入适量的水，.将剪去底部的矿泉水瓶向下倒置，并放入乒乓球。
2.往矿泉水瓶内倒水，乒乓球并没有上浮。
3.将瓶口浸入宽口碗的水中，乒乓球立即向上浮起。
科学原理：
物体受到液体对其向上与向下的压力差，就会产生浮力。
中班科学实验：有趣的潜水艇
活动目标：
1.了解潜水艇的沉浮现象。
2.关注空气、水与沉浮的关系，激发探索的兴趣。
活动准备：
塑料瓶、玻璃瓶
活动过程：
1.塑料瓶需要装满水，玻璃瓶装水一半，打开瓶盖把玻璃瓶垂直放下到塑料瓶里，放下的玻璃瓶必须是垂直的。
2.盖上瓶盖，用手捏塑料瓶，里面的玻璃瓶就会垂到水底，松开就会瓶子就会飘到上面去。
科学原理：
当捏瓶子时水压会变大，会把水压到玻璃瓶里，玻璃瓶里的水就满了，玻璃瓶就会变沉，从而沉到下面，松开则压力变小，就会浮起来。
教育建议：
鼓励孩子积极动手操作。
大班科学实验：好玩的连通器
活动目标：
1.通过动手操作，体验连通器原理的奇妙。
材料准备：
两个碗（一个装满水）、一根可弯曲吸管。
科学原理：
连通器的原理可用液体压强来解释。因为连通器内装的是同一种液体，左右两个液柱的密度相同，只有两边液柱的高度相等时，两边液柱对液片AB的压强才能相等。所以，在液体不流动的情况下，连通器各容器中的液面应保持相平。
耳闻不如一见
一见不如实验
小实验藏着大学问
今天的科学小实验
是不是又给你带来了新的启发呢？
