夏季的脚步已经临近，久违的开学季，带着平安，怀着希望。为更好地做好幼儿复学后的疫情防控工作，让全体教师熟悉并掌握疫情防控预案的应急处置流程，验证开学后疫情防控工作预案的科学性、实用性，最大程度地减少疫情扩散，保障全园师生生命安全和身体健康。2020年6月2日上午9:.00，洗墨池幼儿园在四楼多功能室召开全体教师疫情防控培训会议。会议流程主要包括：复学后疫情防控应急处理理论培训和实地场景演练两个部分。
镜头一
明方案，晓步骤
首先，由林少云园长向全体教师介绍“两案八制”的相关内容。“两案”即为《同安区洗墨池幼儿园应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》和《同安区洗墨池幼儿园应对疫情开学前准备工作方案》。“八制”即为《返园证明查验制度》、《晨午检制度》等八项有关疫情防控的有关制度。强调各部门紧密配合，联合协动，共同把好疫情防控校园关。培训的另一个重点是苏江萍校医又跟老师们培训了“防控新冠肺炎校内发热师生处置流程”及复学后，如何让教师们更好地教育孩子们做好个人的防护工作，从专业的角度培训全体教师如何正确佩戴口罩、如何正确洗手、如何科学有效的处置发热幼儿等内容。通过培训和学习全园上下一盘棋，严格做好洗墨池幼儿园的疫情防疫工作，势将病毒阻隔在校园外。
镜头二
演练即是实战
理论培训后，林芙蓉副园长立即组织全体教师进行疫情防控现场应急情境演练。本次演练主要有以下二个场景：
场景一
幼儿在一日活动时发现发热
课堂中，如发现一幼儿身体不适，立即停止上课，引导该生在教室门外等候，为其更换一次性医用外科口罩，通知班主任，班主任通知家长。
对其进行体温核查，了解其身体状况，询问14天的旅居史、途径史、接触史等。做好相关信息登记，并向校长报告。安排专车送其到发热门诊就诊，同时上报教育局。
场景二
幼儿入园门晨检发现发热
幼儿进入校园前，必须经过自动测温仪进行测温。若发现体温异常带到园大门处临时留观室进行隔离，并复测体温。若体温仍≥37.3℃°c，按照工作流程启动应急处置。
演练的过程中，参与的教师们能够根据疫情应急预案中学生发热处置流程规范处理，给其他教师作出了良好的示范。其他教师在观看过程中，能积极主动提出自己的不解与困惑，积极探讨。在实地演练、观看与探讨中，将幼儿发热应急处置流程牢记于心。事前定，则不困，相信今天的培训与演练，真正事到临头时，我们能够按部就班规范、有序地处理好。
花枝春意满，防线已筑牢。凤凰花开的季节，是回园的日子，孩子们，我们已经做好准备，静待你的归来。
厦门市同安区洗墨池幼儿园
2020年6月2日
