夏日已至，朝阳蓬勃，蝉鸣热烈。为扎实推进教师教育教学技能岗位练兵活动，选拔优秀教师参加同安区教师教育教学技能大赛，西柯学区各校选派优秀教师数名，于6月18日在西柯中心小学至和楼五楼音乐室集合，拉开历时一天的语文教师教育教学技能大赛。本次比赛评委由陈惠莲主任及各校优秀教师代表共五人组成。大赛还吸引了不少老师前来观摩。
上午8时，选手们到达现场进行签到、抽签，决定参赛顺序。8时30分，选手依序到备考室抽取课文题目，并准备片段教学设计和板书设计，经历紧张的抽题、备课后，9时30分比赛正式开始。
比赛的第一个项目是“课程育人技能”，选手依序抽取课题，在候考室根据课标要求、教材内容和学生实际进行教学设计，然后到考场作12分钟左右片段教学。片段教学要求教师在一定的教学思想的指导下，从教学内容的局部入手，寻求最佳的角度切入，安排恰当的教学活动，课堂更集中，更精炼，更需要讲究教学艺术，更富有挑战性。
本次比赛课题由1号选手抽出——部编版三年级下册《19、剃头大师》，有的教师用精炼的课堂语言，声情并茂的诵读，细致入微的人物分析，让听者认识到了“剃头大师”和“害人精”的形象；有的教师教态大方，课堂问题设计有层次，环节完整，重点突出，更是能渗透课后语文要素；有的教师教学思路清晰，结构严谨，注重学生对语言的积累，使学生既加深对课文的理解，又培养学生的阅读能力，令听课老师回味无穷。选手们通过精彩的语言、富有感染力的表情动作和巧妙的引导，让片段教学精彩纷呈。
接着，进行“学科专项技能”比赛，教师在片段教学后，进行3-5分钟板书设计说明。板书设计不仅能突出教学重点、体现教师的教学意图，还能强化直观效果，加深学生印象。选手们的板书整洁美观，各有各的特点，凸显了教师的个人风采。
在上午半天的比赛中，每位参赛语文教师各显其能，把自身的教学特色展示得淋漓尽致。在短短时间内，充分展示了他们的教学风采和解读文本的能力。美丽的西柯中心小学因为老师们的激情满怀、认真执着而显得分外妖娆。满怀期待，让我们继续关注老师们下午半天的精彩表现！
图、文：李雨桑
审核：陈秋梅
2020年6月18日
