6月19日下午2时30分，接着上午的赛程，继续迎来西柯学区2020年数学教师教育教学技能下午半天的激烈比赛。
下午的赛程中，首先测试选手们的“课程理解技能”，即考察教师对数学课程标准的理解与感悟。参赛选手进行课标理解和解读试卷作答，试题采用填空题和问答题等形式，书面作答60分钟。老师们在拿到题目后，个个奋笔疾书，在答卷中展现自己扎实的教学功底以及独特的教学魅力。教室外评委们也在认真研读，制定公平、公正的评分标准。
休息片刻后，参赛选手马上进行最后一项“育人评价技能”的比赛，在规定的时间内，通过观看一节课堂教学课例——由洪菲菲老师执教的《认识周长》，各选手需要及时捕捉评课信息，概括、剖析课例优缺点，根据课标的理念及教学规律特点撰写一篇评课稿。有的老师认同，精彩的课堂创造了情境，引导学生主动思维，凸显了学生的主体地位；有的老师赞赏，上课教师抓住了知识本质；还有的老师从抓住学生错误资源、注重知识对比、用大问题引导思考等角度进行分析……青春是最美光芒。他们神采飞扬，他们侃侃而谈，他们引经据典，从整体把握教师教学的课堂亮点，并自觉应用教育理论进行深度解读。
最后，经过经过一番激烈角逐，评委们公正、客观的评分、评比，共有2名选手获得一等奖，3名选手获得二等奖。西柯中心小学陈涵韵老师、西浦小学吕晓晴老师将代表西柯学区参加同安区2020年数学教师教育教学技能大赛。
本次活动，为青年数学教师搭建专业发展平台，旨在展示他们的业务能力，进一步提升青年教师专业素质与技能。桃李每从肩上过，人才多是梯上来。而老师的成长亦是如此。所以，通过不断的磨练，青年教师的素养定能有所精进。这就是成长的青春。假以时日，我们相信，新竹高于旧竹枝！
图/文：李心怡
审核人：柯明扎
2020年6月19日
